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Ganztagsschule: Forschungsstand und Perspektiven für die Zukunft
Ganztagsschulen werden seit mehr als 15 Jahren stark vorangetrieben. Ihre Entwicklung wird von vielfältigen…Ganztagsschule: Forschungsstand und Perspektiven für die Zukunft
Infos und Broschüre zum Projekt "Qualität für den Ganztag"Förderungsbewilligung für das Projekt „Diagnostik, Therapie und Rehabilitation von Patientinnen und Patienten mit schwerer Beeinträchtigung der Persönlichkeitsfunktionen“
Prof. Dr. Cord Benecke (Fachgebiet Klinische Psychologie und Psychotherapie) und Prof. Dr. Johannes Zimmermann…Dr. Christian Sell (Fachgebiet Klinische Psychologie und Psychotherapie) erhielt einen Ruf auf die Junior-Professur „Theoretische Psychoanalyse, Subjekt- und Kulturtheorie“
Dr. Christian Sell (Fachgebiet Klinische Psychologie und Psychotherapie) erhielt einen Ruf auf die Junior-Professur…Prof. Dr. Ralf Rummer und Prof. Dr. Mirjam Ebersbach erhalten BMBF-Projektförderung über ca. 220.000€ pro Fachgebiet
Prof. Dr. Ralf Rummer (Fachgebiet Allgemeine Psychologie) und Prof. Dr. Mirjam Ebersbach (Fachgebiet…Dr. Miriam Henkel (Fachgebiet Klinische Psychologie und Psychotherapie) erhielt eine Förderung über 30.000€ von der Köhlerstiftung für das Projekt „Praxisstudie zur Indikation verschiedener psychoanalytischer Psychotherapien“
Dr. Miriam Henkel (Fachgebiet Klinische Psychologie und Psychotherapie) erhielt eine Förderung über 30.000€ von der…Prof. Dr. Heidi Möller (Fachgebiet Theorie und Methodik der Beratung) erhielt eine Förderung über 39.622,66€ für das „Projekt TelPaH_Kids“ (Laufzeit: Ein Jahr). Der Drittmittelgeber ist das Hessische Ministerium für Soziales und Integration
Prof. Dr. Heidi Möller (Fachgebiet Theorie und Methodik der Beratung) erhielt eine Förderung über 39.622,66€ für das…Studentische Hilfskraft gesucht
Gesucht wird für lehrunterstützende Tätigkeiten im Rahmen der Veranstaltung „Professionalisierung und methodisches…Habilitation PD Dr. Timo Fischinger
Am 19.1.22 hat PD Dr. Timo Fischinger mit einem Vortrag zum Thema "Populäre Musik und Jugendkultur: Ein Vergleich des…