Forschungsschwerpunkte

Schnittstellen von Neuerer Deutscher Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik:

• Ethische und ästhetische (Medien-)Bildung
• Ästhetisches Verstehen und Nicht-Verstehen 
• Staunen als literar-ästhetische Praxis
• Kulturwissenschaftlich orientierte Literaturwissenschaft und -didaktik
• Europabildung im Literaturunterricht
• Adoleszenz und Alterität
• Grenzen und Grauzonen von Fiktionalität und Faktualität

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