Squadra
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Wiebke Sophie Ost
Impiegati nel servizio di lingue straniere: Ricerca sull'insegnamento e l'apprendimento delle lingue straniere: Didattica della lingua inglese/IfAA
- Telephone
- +49 561 804-3358
- uk100751[at]uni-kassel
- Location
- Kurt-Wolters-Straße 5
34125 Kassel
- Room
- 4031
- Consultation Hours
Orario di consultazione: mercoledì: 10:00 - 11:00.
Vita
Formazione accademica
Master in Cultura Inglese e Americana e Studi Commerciali, Università di Kassel, Kassel
Borsa di studio Erasmus+, M.Ed. Technology in Education, Kibbutzim College of Education, Technology and the Arts, Tel Aviv, Israele
Borsa di studio DAAD, BCom Honours Industrial Psychology, Università del Capo Occidentale, Bellville, Sudafrica.
Laurea in Lingue straniere moderne, culture e affari, Università Justus Liebig, Giessen, Germania
Laurea in Economia, Università Justus Liebig di Giessen, Germania
Principali aree di ricerca, pubblicazioni, conferenze
Principali aree di ricerca
- Consapevolezza linguistica e consapevolezza culturale
- Multilinguismo
- Comunicazione interculturale
- Realtà virtuale (VR); realtà estesa
- Psicologia aziendale, sviluppo del personale
- Gestione della diversità
Pubblicazioni
- Finkbeiner, Claudia, Schlaak, Claudia & Ost, Wiebke Sophie (2024). Ambienti di apprendimento multilingue a 360 gradi e realtà virtuale: uno studio pilota nell'istruzione superiore. Braselmann et al,
Teacher Education in (Post-)Pandemic and (Post-)Digital Times: International Perspectives on Intercultural Learning, Diversity and Equity (pp. 203-227). Peter Lang .
doi.org/10.3726/b21759 - Finkbeiner, Claudia, Ost, Wiebke Sophie & Schlaak, Claudia (2024). Realtà virtuale nella formazione degli insegnanti: uno studio empirico sugli atteggiamenti dei futuri insegnanti di lingue straniere. Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, Heft 18.2, ISBN: 978-3-8382-1993-6.
- Finkbeiner, Claudia, Olson, Madeleine, Ost, Wiebke Sophie & Shonfeld, Miri. (2023). Consapevolezza linguistica e tecnologia di consapevolezza culturale in una cooperazione internazionale online: un approccio di metodo misto. Language Awareness, 33(2), pp. 407-427. https://doi.org/10.1080/09658416.2023.2244882
Finkbeiner, Claudia & Ost, Wiebke Sophie (2019). Progetto internazionale di digitalizzazione Iniziativa per l'istruzione: relazione e risultati. Ministero federale dell'Istruzione e della Ricerca. Rapporto non pubblicato.
Conferenze e workshop
- Ost, Wiebke Sophie (2024). "Constructing Identities through Language Use: A Study of Attitudes towards Code-switching and Multilingualism in South Africa", presentazione al New Directions sub-Saharan Africa 2024, British Council, Nairobi, Kenya.
- Schlaak, Claudia, Finkbeiner, Claudia & Ost, Wiebke Sophie (2024). "Virtual Reality and Multilingualism in Language Teacher Education", presentazione alla 17ª Conferenza internazionale dell'Associazione per la consapevolezza linguistica (ALA), ALA 2024: Language Awareness, Education & Power, PH Karlsruhe, 07-10 luglio 2024.
- Finkbeiner, Claudia, Hesse, Yvonne, Ost, Wiebke Sophie, Shonfeld, Miri, Foerster, Marcel & Olson, Madeleine (2024). "International Cooperation in Virtual Worlds", presentazione alla 17a Conferenza internazionale dell'Associazione per la consapevolezza linguistica (ALA), ALA 2024: Language Awareness, Education & Power, PH Karlsruhe, 07-10 luglio 2024.
- Finkbeiner, Claudia, Schlaak, Claudia & Ost, Wiebke Sophie (2023). "360-Degree-Media in Foreign Language Learning: A Pre-Post Survey Study", presentazione alla conferenza Evidence-based foreign language learning - Multilingualism in education (EBFL), Ascona, Svizzera, 07-10 giugno 2023.
- Finkbeiner, Claudia & Ost, Wiebke Sophie (2023). "International Online Cooperation in a Multilingual Context: A Pre-Post Survey Study", presentazione alla conferenza Evidence-based foreign language learning - Multilingualism in education (EBFL), Ascona, Svizzera, 07-10 giugno 2023.
- Finkbeiner, Claudia, Schlaak, Claudia & Ost, Wiebke Sophie (2023). "Applicazioni a 360° e multilinguismo nell'istruzione superiore: un passo importante verso l'apprendimento con la realtà virtuale", conferenza a LEARNTEC 2023, Messe Karlsruhe, 25 maggio 2023.
- Finkbeiner, Claudia, Schlaak, Claudia & Ost, Wiebke Sophie (2023). "Realtà virtuale e multilinguismo nell'istruzione superiore", presentazione alla Conferenza internazionale sulla passione e la professionalità nella formazione degli insegnanti 2023, Tel Aviv, Israele (accettata).
- Schlaak, Claudia, Finkbeiner, Claudia & Ost, Wiebke Sophie. (2023). "360°- und Virtual Reality - Lernumgebungen im FSU sowie Mehrsprachiges und interkulturelles Lernen (MIL)", presentazione del poster alla conferenza finale PRONET Digitalisierung in Schule und Lehrer:innenbildung - ein Blick in das Jahr 2040, Science Park, Università di Kassel, 10.07.2023.
- Ost, Wiebke Sophie, Schlaak, Claudia & Finkbeiner, Claudia (2023). Workshop e Open Space nell'ambito della settimana di progetto "Digitale Lehre Neu Gestalten" Laboratorio di studio integrato - Lingue, Università di Kassel, 07.11.2023.
- Finkbeiner, Claudia, Schlaak, Claudia & Ost, Wiebke Sophie. (2023). "360-Grad- und Virtual Reality-Lernumgebungen im Fremdsprachenunterricht", presentazione del poster al 4° Networking Meeting & Digital Teaching Day dell'Università di Kassel, Gießhaus, Università di Kassel, 17 novembre 2023.
- Ost, Wiebke Sophie (2022). "Student attitudes in an international online cooperation: a mixed-methods study", presentazione alla 16ª Conferenza internazionale dell'Associazione di consapevolezza linguistica (ALA), Language Awareness for the Next 30 Years, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Brasile, 07.07.2022.
Ost, Wiebke Sophie (2021). "Student Attitudes in the CoGI Project: The Pre- and Post Survey", presentazione di un poster alla conferenza International Education in an Age of Information and Disinformation, International Association for Intercultural Education (IAIE), Tel Aviv, Israele.
- Finkbeiner, Claudia, Olson, Madeleine & Ost, Wiebke Sophie (2020). "International Online Collaboration: Implementation and Research", presentazione alla 70ª Conferenza annuale della Literacy Research Association (LRA), USA.
- Finkbeiner, Claudia, Olson, Madeleine & Ost, Wiebke Sophie (2020). "Digital Learning and the Role of Language Awareness in Language Teacher Education", sessione del panel alla 15ª Conferenza internazionale dell'Association for Language Awareness (ALA): Languaging and Language Awareness in the Global Age, Deakin University, Melbourne, Australia.
Attività di revisore
- Associazione per la consapevolezza linguistica (ALA)
- Comitato di nomina, Facoltà 02, Università di Kassel
- Rete di ricerca sull'apprendimento immersivo (iLRN)
- Associazione per la ricerca sull'alfabetizzazione (LRA)
- Commissione di studio, Facoltà 02, Università di Kassel