Publikationen

von Prof. Dr. Patrick Meurs

Monographien und Herausgeberschaften

Benzel, S., King, V., Koller, H.-C., Meurs, P. & Weiß, H. (Hg.) (2023): Adoleszenz und Generationendynamik im Kontext von Migration und Flucht. Wiesbaden: Springer VS.
Vliegen, N., Tang, E., & Meurs, P. (Hg.) (2022): Children Recovering from Complex Trauma. From Wound to Scar. London: Routledge.
Meurs, P., Jensen, A., Kuhn, M., Arnold, S., Zokai, R., Lohl, J., Ghassan, D., Schäfer, D. & Stumpfögger, N. (2022). Im Dickicht des Ankommens. Einblicke in die psychosoziale Begleitung von Geflüchteten. Gießen: Psychosozial-Verlag.
Günther, M., Kerschgens, A., Meurs, P., & Paulus, M. (Hg.) (2022). Geflüchtete Familien und frühe Hilfen. Weinheim: Beltz Verlag.
Vliegen, N., Tang, E.,&Meurs, P. (Hg.) (2021). Bindungstraumatisierungen bei Kindern und Jugendlichen. Ein Leitfaden für Betreuungspersonen. Stuttgart: Kohlhammer. Link
Meurs, P., & Vliegen, N. (2019). Affectinterpretatie en Emotieregulatie. The I Feel Pictures Test. Tielt: Lannoo. (3^rd revised ed.).
Meurs, P., & Vliegen, N. (2016). Emotieregulatie en affectinterpretatie. De I Feel Pictures Test. LannooCampus, Leuven.
Dieltjens, S., & Meurs, P. (2014). Ouders betrekken bij relationele en seksuele vorming op school. Cahiers Seksuele Psychologie & Seksuologie, vol. 8, Garant, Antwerpen – Appeldoorn.
Kauwenberghs, S., Baeten, K., & Meurs, P. (2013). Seksueel verlangen en knooppunten. Begeleiden van seksuele processen in de context van partnerrelatie. Cahiers Seksuele Psychologie & Seksuologie, vol. 6, Garant, Antwerpen – Appeldoorn.
Meurs, P. (2008). Seksuele ontwikkeling en de rol van broers en zussen. Siblingseks: spelletjes, nieuwsgierigheid, misbruik en incest. Lannoo, Tielt.
Meurs, P., & Vliegen, N. (2008). Affectinterpretatie en emotieregulatie: I FEEL pictures test. LannooCampus, Leuven.
Meurs, P., & Van Parys, A. (2006). Verborgen onder mijn buik. Hulp- en zorgverlening aan vrouwen die vroeger seksueel misbruik meemaakten. Lannoo, Tielt.
Vliegen, N., Leroy, C., & Meurs, P. (2006). Kleine baby's, prille ouders. Samen in ontwikkeling. Acco, Leuven.
Meurs, P. (2004). Gevoelsambivalentie: Het wonderlijke samenspel van liefde en agressie. LannooCampus, Leuven.
Vliegen, N., & Meurs, P. (Ed.) (1999). Het voorjaarsontwaken. De adolescentie in psychodynamische theorie en therapie. Garant, Leuven/Apeldoorn.
Meurs, P., & Gailly, A. (Ed.) (1998). Wortelen in andere aarde. Migrantengezinnen en hulpverleners ontmoeten cultuurverschil. Acco, Leuven/Amersfoort.

Buch- und Zeitschriftenbeiträge

2023

Meurs, P. & Bürgin, D. (2023): Dostojewskis Roman Aufzeichnungen aus dem Kellerloch und die Konzeption des Unbewussten in der Psychoanalyse. In: Bründl, P., Kudritzki, S., Simon, U. & Weber, C.M. (Hg.). Entwicklungskrise und Entwicklungszusammenbruch in Kindheit und Jugendalter. Jahrbuch der Kinder- und Jugendlichen-Psychoanalyse (S. 51-68). Frankfurt a.M.: Brandes & Apsel.
Meurs, P. (2023): Niemand in dieser Familie ist krank! Ein fünfzehnjähriger geflüchteter Adoleszenter auf der Suche nach Würde und Wehrbarkeit in einer mehrfach traumatisierten Familie. In: Benzel, S., King, V., Koller, H.-C., Meurs, P. & Weiß, H. (Hg.). Adoleszenz und Generationendynamik im Kontext von Migration und Flucht (S. 227-243). Wiesbaden: Springer VS.
Meurs, P., Poholski, C., Ziegler, P., Schäfer, D., Ghassan, D.& Zokai, R. (2023): Zur Gestalt psycho-therapeutischer Beziehungen mit Kindern und Jugendlichen während der Ankommensphase nach der Flucht. In: Traxl, B. (Hg.): Psychoanalyse outside the box (S. 15-40). Frankfurt a.M.: Brandes & Apsel.
Meurs, P., Ziegler, P. & Schäfer, D. (2023): Radikalisierung islamischer Jugendlicher aus psychoanalytischer Perspektive. Jugendhilfe, 61 (1), 96-100.

2022

Meurs, P., Jensen, A., Kuhn, M., Arnold, S., Zokai, R., Lohl, J., Ghassan, D., Schäfer, D. & Stumpfögger, N. (2022): Im Dickicht des Ankommens. Einblicke in die psychosoziale Begleitung von Geflüchteten. Gießen: Psychozozial-Verlag.
Meurs, P., Lebiger-Vogel J., Rickmeyer, C. & Poholski, C. (2022). Resilienz in Zeiten von Flucht und Heim(at)losigkeit: Präventive Hilfe für geflüchtete Familien und ihre Kinder. In M. Günther, A. Kerschgens, P. Meurs, & M. Paulus, M. (Hrsg.), Geflüchtete Familien und frühe Hilfen (S. 33-49). Weinheim: Beltz.
Meurs, P., Baeten, K., Lebiger-Vogel, J. & Poholski, C. (2022). Affektregulierende kinderanalytische Arbeit im Schatten multipler Traumatisierungen. Psyche – Z Psychoanal 76 (9/10), 878–912. DOI 10.21706/ps-76-9-878
Meurs, P., Lebiger-Vogel J., Rickmeyer, C. & Jullian, G. (2022). Cultural Sensitivity in Preventive Infant Mental Health Care: An Example From the Developmental Guidance Project FIRST STEPS in Belgium. Frontiers in Psychology, 13:831416. doi: 10.3389/fpsyg.2022.831416
Bervoets, E., Meurs, P., Luyten, P., Tang, E. & Vliegen, N. (2022). Walking the tightrope: ego supprot and exploration with a child with complex trauma. Journal of Child Psychotherapy, 47 (3), 415-432. https://doi.org/10.1080/0075417X.2021.2014935
Günther, M., Kerschgens, A., Meurs, P. & Paulus, M. (Hg.) (2022): Geflüchtete Familien und frühe Hilfen. Weinheim: Beltz Verlag.
Hug, F., Degen, T., Meurs, P. & Fischmann, T. (2022). Psychoanalytical Considerations of Emotion Regulation Disorders in Multiple Complex-Traumatized Children—A Study Protocol of the Prospective Study MuKi. Front. Hum. Neurosci. 16:809616. doi: 10.3389/fnhum.2022.809616
Lebiger-Vogel, J., Rickmeyer, C., Leuzinger-Bohleber, M., & Meurs, P. (2022). Fostering Emotional Availability in Mother-Child-Dyads With an Immigrant Background: A Randomized-Controlled-Trial on the Effects of the Early Prevention Program First Steps. Frontiers in Psychology, 13. Retrieved from https://www.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2022.790244
Lebiger-Vogel, J., Rickmeyer, C., Meurs, P., Veale, A. & Derluyn, I. (2022): Editorial: Early prevention for children with an immigrant background. In: Frontiers in Psychology 13: 1106185. DOI 10.3389/fpsyg.2022.1106185

2021

Meurs, P. (2021). Verarbeitungsmöglichkeiten sexualisierter Gewalt: Der schwierige Weg von der Verleugnung zur Anerkennung. In: Glaser, E., Mayer, R., Retkowski, A. (Hg.), Sexualisierte Gewalt in schulischen Einrichtungen. Analysen und Konsequenzen für pädagogische Forschung, Ausbildung und Praxis (S. 64-86). Weinheim: Beltz Juventa.
Meurs, P. (2021). Veränderte Praxis, veränderte Beziehungen?! Einflüsse der Corona-Pandemie auf die psychotherapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. In Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie – Zeitschrift für Psychoanalyse und Tiefenpsychologie. Heft 190, 52. Jg., 02/2021. Frankfurt a.M.: Brandes & Apsel, 261-275.
Meurs, P. (2021). Komplexes Trauma und Transgender: Neue Herausforderungen für psychoanalytische Forschung und Praxis. In: Busch K., Benzel S., Salfeld B., Schreiber J. (Hg.), Figurationen spätmoderner Lebensführung. Adoleszenzforschung (Zur Theorie und Empirie der Jugend aus transdisziplinärer Perspektive), vol. 10 (S. 65-83). Wiesbaden: Springer VS. Link
Geldof, D., Meurs, P., Wiewauters, C., Fournier, T., Van Acker, K. & Debruyne, P. (2021). Siblingsrelaties bij migratie en vlucht. In: K. Emmery & G. Loosveldt (Hg.), Broer of zus, de match van je leven (S. 183-196).Antwerpen/Apeldoorn: Garant. (Geschwisterbeziehungen in Migration und Flucht).

2020

Meurs, P. (2020). Etnopsychiatrische perspectieven op migratie en vlucht. Tijdschrift voor Psychoanalyse en haar toepassingen, 26 (3), 181-193.
Meurs, P. (2020). Treating psychosomatic patients: foreword. In: J. Calsius (ed.), Treating Psychosomatic Patients. In Search of a Transdisciplinary Framework for the Integration of Bodywork in Psychotherapy (S. 11-15). London & New York: Routledge.
Meurs, P. & Cluckers, G. (2020). Herstel van verwevenheid met cultuur van herkomst. Migrantengezinnen op zoek naar herworteling. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, Kinderpsychiatrie en Kinderpsychologie, 45 (3-4), 111-119. (Verflochtenheit mit Herkunftskultur: Familien mit Migrationshintergrund und ihre Suche nach Neu-Verwurzelung).
Meurs, P., Vliegen, N. & Verhaest, Y. (2020). De ontwikkeling van ouderschap. In: Vroege ontwikkeling alle kansen geven. Infant Mental Health: Geestelijke gezondheidszorg voor baby’s, jonge kinderen en ouders (p. 84-113). Kalmthout: Pelckmans Pro. (Die Entwicklung von Elternschaft).
Meurs, P., Lebiger-Vogel, J., Rickmeyer, C. & Poholski, C. (2020). Resilienz in Zeiten von Flucht und Heim(at)losigkeit: Präventive Hilfe für geflüchtete Familien und ihre Kinder. In: Marga Günther, Anke Kerschgens, NZFH (Hg.): Geflüchtete Familien und Frühe Hilfen.
Bervoets, E., Tang, E., Meurs, P. & Vliegen, N. (2020). Herstel via kinderspel. Psychodynamische therapie voor kinderen met complex trauma. Tijdschrift voor Pstchoanalyse & haar toepassingen, 26 (4), 287-298.
Groeninck, M., Meurs, P., Geldof, D., Van Acker K., Wiewauters, C. & Emmery, K. (2020). Resilience in Liminality: How resilient moves are being negotiated by asylum-seeking families in the liminal context of asylum procedures. Journal of Refugee Studies, 358-370.
Hettich, N., & Meurs, P. (2020). Complex Dynamics in Psychosocial Work with Unaccompanied Minor Refugees with Uncertain Future Prospects – A Case Study. International Journal of Applied Psychoanalytic Studies. Link
Lebiger-Vogel, J., Rickmeyer, C., Fritzemeyer, K., Hettich, N. Leuzinger-Bohleber, M. & Meurs, P. (2020). FIRST STEPS: Psychoanalytically based prevention projects for migrant and refugee families in Belgium and Germany. In: International Journal of Applied Psychoanalytic Studies, 17, 22-38.
Vliegen, N., Verhaest, Y., Tang, E. & Meurs, P. (2020). Van zachte briesjes tot stevig onweer: in gesprek met ouders over ontwikkelingsvragen en zorgen. In: Vroege ontwikkeling alle kansen geven. Infant Mental Health: Geestelijke gezondheidszorg voor baby’s, jonge kinderen en ouders (p. 216-239). Kalmthout: Pelckmans Pro. (In Gespräch mit Eltern über Entwicklungsfragen und Entwicklungsproblemen)
Vliegen, N., Van der Borght, V., Viaene, A.-S., Vanderstylen, T., Verhaest, Y. & Meurs, P. (2020): Preventive ontwikkelingsondersteuning bij milde problemen. In: Vroege ontwikkeling alle kansen geven. Infant Mental Health: Geestelijke gezondheidszorg voor baby’s, jonge kinderen en ouders (p. 192-215). Kalmthout: Pelckmans Pro. (Präventive Entwicklungsunterstützung bei milden Entwicklungsproblemen)

2019

Meurs, P. (2019). „Ohne Sprachmittler funktioniert die Versorgung nicht“ In: Deutsches Ärzteblatt für Psychologische Psychotherapeuten und Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten, H. 2, 2019, S. 68 und Deutsches Ärzteblatt, Jg. 116, H. 7.
Meurs, P. (2019). Verlies ze niet! Een pleidooi om anders om te gaan met jongeren. Psyche. Tijdschrift van de Vlaamse Vereniging voor Geestelijke Gezondheidszorg, 31 (2), 12-14. Verliere sie nicht aus dem Blick! Ein Plädoyer anders mit Jugendlichen um zu gehen. Psyche. Zeitschrift des Flämischen Vereins für Geistliche Gesundheitsfürsorge.
Meurs, P., Arnold, S., Jensen, A., Kuhn, M. Zokai, R., Lohl, J. (2019). Endbericht zu dem Projekt „Verlust – Trauma – Integration. Begleitforschung zu den vier Zentren für psychosoziale Versorgung von Geflüchteten in Hessen“. Wiesbaden: Hessisches Ministerium für Soziales und Integration.
Meurs, P., Lohl, J., Arnold, S., Jensen, A., Kuhn, M. , Zokai, R. (2019). Zwischenbericht zu dem Projekt „Verlust – Trauma – Integration. Begleitforschung zu den vier Zentren für psychosoziale Versorgung von Geflüchteten in Hessen“. Wiesbaden: Hessisches Ministerium für Soziales und Integration.
Meurs, P., Poholski, C., Rickmeyer, C. & Lebiger-Vogel, J. (2019). Die Anziehungskraft des Extremen in Zeiten der Wandlung und Wanderung: Islamischer Radikalisierung in einer psychoanalytischen Perspektive (S. 52-89). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
Meurs, P.& Vliegen, N. (2019). Affectinterpretatie en Emotieregulatie. The I Feel Pictures Test. Tielt: Lannoo (3rd revised ed.).
Groeninck, M., Meurs, P., Geldof, D., Wiewauetrs, C., Van Acker, K., De Boe W. & Emmery, K. (Hrsg.) (2019). Veerkracht in beweging. Dynamieken van vluchtelingen gezinnenversterken. (Resilienz in Bewegung. Dynamiken in geflüchteen Familien stärken). Antwerpen/Apeldoorn: Garant.
Lebiger-Vogel, J., Rickmeyer, C., Fritzemeyer, K., Hettich, N., Leuzinger-Bohleber, M., & Meurs, P. (2019). FIRST STEPS: Psychoanalytically based prevention projects for migrant and refugee families in Belgium and Germany. International Journal of Applied Psychoanalytic Studies,16 (3), 1-17. DOI: 10.1002/aps.1631.
Meemann, J. & Meurs, P. (2019). Resilienzförderung bei Adoleszenten mit Migrations- oder Fluchthintergrund. In: J. Ziehm, B. Voet Cornelli, B. Menzel, M. Goßmann (Hg.), Schule migrationssensibel gestalten. Impulse für die Praxis. Weinheim: Beltz.
Rickmeyer, C., Hettich, N., Lebiger-Vogel, J. Leuzinger-Bohleber, M. & Meurs, P. (2019). Was können wir aus frühen Präventionsansätzen für den Umgang mit Trauma in der Schule lernen? In J. Ziehm, B. Voet Cornelli, B. Menzel & M. Goßmann (Hg.), Schule migrationssensibel gestalten. Impulse für die Praxis (S. 92-115). Weinheim: Beltz.

2018

Meurs, P. (2018). Radikalisierte Jugendliche – Patrick Meurs erforscht Gründe und Präventions-Möglichkeiten. In: publik Magazin (Univ. Kassel), Jg. 41, Nr. 3, 2018, S. 6-8
Meurs, P. (2018). Radicalisering in een wereld van diversiteit. Psychologische perspectieven op een maatschappelijke uitdaging. In: P. d’Hoine & B. Pattyn (red.), Opinie, feit en oordeel. Lessen voor de eenentwintigste eeuw (pp. 101-127). Leuven: Universitaire Pers.
Meurs, P. (2018). Interview zum Thema Integration: „Nicht allen Kindern tut das Sprachbad gut“ In: Frankfurter Neue Presse, 30.04.2018
Meurs, P. (2018). Im Brunnen. Magazin Uni-Kassel.
Meurs, P. (2018). Kinderen op de vlucht in beeld houden. Noodzaak van intervisie en supervisie om in voeling te blijven met ontwikkelingsnoden van gevluchte kinderen. Tijdschrift Orthopedagogiek, Kinderpsychiatrie en Kinderpsychologie, 43, 177-190.
Meurs, P. & Hettich, N. (2018). Geflüchtete Kinder im Blick behalten… Supervision als reflexiver Raum für das Wahrnehmen kindlicher Entwicklungen und Bedürfnisse. Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Zeitschrift für Tiefenpsychologie und Psychoanalyse, 49 (4), 561-577.
Meurs, P.; Lohl, J.; Arnold, S.; Jensen, A.; Kuhn, M. & Zokai, R. (2018): Bericht über erste vorläufige Ergebnisse aus dem Projekt „Verlust – Trauma – Integration. Begleitforschung zu den vier Zentren für psychosoziale Versorgung von Geflüchteten in Hessen“. Wiesbaden: Hessisches Ministerium für Soziales und Integration.
Meemann, J. & Meurs, P. (2018). Resilienzförderung im schulischen Kontext bei Adoleszenten mit Migrations- oder Fluchthintergrund. Wie können Schule und Lehrperson unterstützend und stärkend handeln? In: J. Ziehm & E. Hasselhorn (Hg.), Schule migrations- und fluchtsensibel gestalten. Frankfurt a.M.: Brandes & Apsel.
Schrooten, M., Meurs, P. & Van Acker, K. (2018). Recht en veerkracht na de vlucht: een welzijnsperspectief op vluchtelingengezinnen met kinderen. Tijdschrift voor Jeugd en Kinderrechten, 20 (3), 260-273.

2017

Meurs, P. (2017). Lichaamsgericht werk in counseling, psychotherapie en kinesitherapie. In: J. Calsius (red.), Werken met een lichaam dat moeilijk doet. Een andere kijk op het psychosomatische lichaam in therapie (p. 9-15). Leuven: Acco. (Körper gerichtete Arbeit in Counseling, Psychotherapie und Bewegungstherapie)
Meurs, P. (2017). Das First Steps Programm: Arbeiten mit Migrantenfamilien. In: M. Leuzinger- Bohleber et al. (Eds.). (2017). Flucht, Migration und Trauma: Die Folgen für die nächste Generation (S.305-324). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
Meurs, P. (2017). Psychoanalyse in tijden van jihad. Tijdschrift voor Psychoanalyse, 24 (2), 70-83. (Psychoanalyse in Zeiten des Dschjihads. Zeitschrijft für Psychoanalyse)
Meurs, P. (2017). Bespiegelingen over kinderanalytisch werken. Communicaties, 23, 125-148. (Reflexionen zur kinderanalytischen Arbeit)
Meurs, P. & Vliegen, N. (Hrsg.). Emotieregulatie en affectinterpretatie. De I Feel Pictures Test. Tielt: LannooCampus. (Emotionsregulierung und Affektinterpretation: der I Feel-Pictures Test)
Vliegen, N., Tang, E. & Meurs, P. (2017). Van kwetsuur naar litteken. Hulpverlening aan kinderen met multipel complex trauma. Kalmthout: Pelckmans. (Von Verletzung zur Narbe: Therapie für Kindern mit komplex traumatisierte Kindern.)
Vliegen, N., Hannes, K., & Meurs, P. (2017). De complexiteit van klinische psychodiagnostiek vraagt methodologische diversiteit. Tijdschrift Klinische Psychologie, 46 (4), 302-316.
Bervoets, E., Badenhop, S., Vliegen, N. & Meurs, P. (2017). Ontstaan en ontwikkeling van analytische kinderpsychotherapie in Vlaanderen. Tijdschrift Orthopedagogiek, Klinische Psychologie en Kinderpsychiatrie, 30, 120-132. (Entstehen und Entwicklung der psychoanalytischen Kinderpsychotherapie in Flandern; Zeitschrift der Orthopädagogik, klinische Psychologie und Kinderpsychiatrie).

2016

Meurs, P. (2016). Vorwort. In: Leuzinger-Bohleber M., Lebiger-Vogel J. (Hg.), Migration, frühe Elternschaft und die Weitergabe von Traumatisierung, (S. 7-13). Stuttgart: Klett-Cotta.
Meurs, P. (2016). Radikalisierung und Dschihad aus psychoanalytischer Perspektive. Der Verlust des guten inneren Objektes, die Psychopathologie des Hasses und die destruktive Macht eines auserwählten Traumas. Psyche: Zeitschrift für Psychoanalyse und Ihre Anwendungen, 70 Jg. (Heft 9-10), 881-904.
Meurs, P., & Jullian, G. (2016). Resilienz und Vulnerabilität in die frühe Entwicklung bei Migrantenkindern. In: Burkhardt-Muβmann C., Dammasch F. (Eds.), Migration, Flucht und Kindesentwicklung, (pp. 14-25). Frankfurt: Brandes & Apsel.
Meurs, P., & Jullian, G. (2016). Das Projekt „Erste Schritte“-kultursensible und bindungsorientierter Ansatz in der Arbeit mit voneinander getrennten Familienmitgliedern. In: Brisch, K.-H. (Hrsg.), Bindung und Migration, Stuttgart: Klett-Cotta, 2016, S. 222-248.
Baeten, K., & Meurs, P. (2016). Verder bouwen aan erkenning en vriendschap. Therapeutisch benaderen van de angsten bij het kwetsbare zelf in relatie tot de ander. Tijdschrift voor Psychoanalyse, 22 (2), 84-96.

2015

Meurs, P. (2015). Empathie in ontwikkeling. Bouwstenen en conflicten van intermenselijke affectieve inleving. In: , Empathie. Het geheime wapen van psychiaters en psychotherapeuten, (pp. 29-41) Diagnosis Uitgevers.
Meurs, P. (2015). Identiteitsontwikkeling bij jongeren uit migratiegezinnen. In: Emmery K. (Eds.), Jong met een hart voor familie. Hoe jongeren denken over gezinnen, (pp. 36-58). Leuven: LannooCampus.
Meurs, P. (2015). Latentiefase en seksualiteit. Een ontwikkelingsperspectief. In: Kinet M., Baeten K. (Eds.), Psychoanalyse als seksuologie. Libido van gesel tot gezel, (pp. 45-60). Antwerpen/Apeldoorn: Garant Uitgevers.
Baeten, K., & Meurs, P. (2015). Wanneer vriendschap maar niet lukt. Over intermenselijke erkenning in de context van transgenerationeel trauma. Tijdschrift voor Psychoanalyse, 21 (3), 181-196.

2014

Meurs, P., & De Dycker, K. (2014). Zus- en broerliefde. In: Kinderdromen. Wat kinderen echt willen voor ze 12 zijn, (pp. 99-101) Lannoo.

2013

Meurs, P. (2013). Aanknopingspunten, draagvlakken en ontmoetingsruimten voor allochtone ouders en jonge kinderen in de opvoedingsondersteuning. In: Gezinspedagogiek en opvoedingsondersteuning., (pp. 50-150). Leuven: Acco.
Meurs, P., & Verwimp, L. (2013). Emotieregulatie meten, de I Feel Picturetest als diagnostisch instument. Psyche: Tijdschrift van de VVGG, 25 (1), 7-9.

2012

Meurs, P. (2012). Opvoeden in allochtone islamitische allochtone gezinnen. In: Van Leeuwen K., Can Crombrugge H. (Eds.), Gezinnen in soorten, (pp. 113-136). Antwerpen: Garant.
Meurs, P., & Van Crombrugge, H. (2012). Opvoeden in allochtone islamitische gezinnen. In: Gezinnen in soorten, (pp. 113-136). Antwerpen-Apeldoorn: Garant.
Casalin, S., Luyten, P., Vliegen, N., & Meurs, P. (2012). The structure and stability of temperament from infancy to toddlerhood: A one-year prospective study. Infant Behavior & Development, 35 (1), 94-108.

2011

Meurs, P. (2011). Spoken en engelen in de kinderkamer van gezinnen uit nieuwe migratiestromen. In: Handboek Infant mental Health, (pp. 232-249). Amsterdam: Van Gorcum.
Meurs, P. (2011). Spoken en engelen in de kinderkamer van gezinnen uit nieuwe migratiestromen. In: Rexwinkel M., Schmeets M., Pannevis C., Derckx B. (Eds.), Handboek Infant mental Health, (pp. 291-301). Amsterdam: Koninklijke Van Gorcum.
Meurs, P. (2011). Individuele psychodynamische kinderpsychotherapie. In: Dirkx J., Hebbrecht M., Mooij A., Vermote R. (Eds.), Handboek Psychodynamiek, (pp. 319-330). Utrecht: De Tijdstroom.
Meurs, P., & Thys, T. (2011). Hoe zit het bij de buren? I. Seksueel misbruik en mishandeling in allochtone gezinnen: cijfers, achtergronden, behandelmogelijkheden. In: , Hulpverlening bij kindermishandeling. Over individuele weerbaarheid en maatschappelijke kwetsbaarheid, (pp. 53-74). Antwerpen/Appeldoorn: Garant.
Meurs, P., & Thys, T. (2011). Hoe zit het bij de buren ? II. Maatschappelijke erkenning voor een taboe-onderwerp als eerste stap naar weerbaarheid en veerkracht bij allochtone slachtoffers van mishandeling en seksueel misbruik. In: , Hulpverlening bij kindermishandeling. Over individuele weerbaarheid en maatschappelijke kwetsbaarheid, (pp. 75-94). Antwerpen/Appeldoorn: Garant.
Meurs, P., & Thys, T. (2011). Hoe zit het bij de buren? I. Seksueel misbruik en mishandeling in allochtone gezinnen: cijfers, achtergronden, behandelmogelijkheden. In: Anthoni S. (Eds.), Hulpverlening bij kindermishandeling. Over individuele weerbaarheid en maatschappelijke kwetsbaarheid, (pp. 53-74). Antwerpen/Appeldoorn: Garant.
Meurs, P., & Thys, T. (2011). Hoe zit het bij de buren ? II. Maatschappelijke erkenning voor een taboe-onderwerp als eerste stap naar weerbaarheid en veerkracht bij allochtone slachtoffers van mishandeling en seksueel misbruik. In: Hulpverlening bij kindermishandeling. Over individuele weerbaarheid en maatschappelijke kwetsbaarheid, (pp. 75-94). Antwerpen/Appeldoorn: Garant.
Meurs, P., Vliegen, N. (2011). Depressie bij kinderen. Complexe ontwikkelingsmodellen en onderliggende depressotypische emotieregulatiepatronen. In: Luyten P., Vanmechelen W., Hebbrecht M. (Eds.), Depressie. Actuele Psychoanalytische benaderingen., (pp. 121-154). Antwerpen/Apeldoorn: Garant.

2010

Meurs, P. (2010). In memoriam T. Gailly. Medische Antropologie, 22 (3), 58-62.
Meurs, P. (2010). Affectregulatietherapie als ontwikkelingsfasespecifieke variant van mentalisatiebevorderende therapie bij kinderen. In: De relatie in therapie, (pp. 36-58). Leuven: Acco.

2009

Meurs, P. (2009). Psychoanalyse voor moeilijk bereikbare allochtone gezinnen. Intervisie met buurt- en speelpleinwerkers als methode van outreaching. In: Thys M., Gomperts W. (Eds.), Vergezichten. Over transculturele psychoanalyse, (pp. 163-184). Antwerpen/Amersfoort: Garant.
Meurs, P., & Vansant, I. (2009). Oppositionele kinderen in analytische therapie: van steun naar conflictwerk. Tijdschrift voor Psychoanalyse, 14 (4), 34-50.

2008

Meurs, P. (2008). Spel in ontwikkelingsperspectief. In: Speltherapie. Een spel voor twee spelers, (pp. 5-50). Leuven/Amersfoort: Acco.
Meurs, P. (2008). Empathie in ontwikkeling. Bouwstenen en conflicten in de intermenselijke affectieve afstemming. In: Hebbrecht M., Demuynck I. (Eds.), Empathie. Hoeksteen of struikelblok in psychoanalytische psychotherapie, (pp. 55-70). Antwerpen/Amersfoort: Garant.
Meurs, P., & Dieltjens, S. (2008). Seksuele ontwikkeling en de rol van broers en zussen. Siblingseks: spelletjes, nieuwsgierigheid, misbruik en incest. Tijdschrift voor Welzijnswerk, 32 (292), 13-18.
Casalin, S., Vliegen, N., & Meurs, P. (2008). Opgroeien in een rijk land: Bespreking van het Unicef-rapport ‘Child poverty in perspective: An overview of child well-being in rich countries. Tijdschrift Klinische Psychologie, 38 (2), 76-85.

2007

Meurs, P. (2007). Vroege ontwikkeling van allochtone en/of kansarme kinderen en de effecten van preventieve ontwikkelingsbegeleiding. Caleidoscoop, 19 (1), 2-9.
Meurs, P. (2007). De eerste stappen. Preventieprogramma van ontwikkelingsbegeleiding, opvoedingsondersteuning en gezinsempowerment voor kansarme en/of allochtone ouders met kinderen tussen 0 en 3 jaar. Caleidoscoop, 19 (1), 10-10.

2006

Amengual, P., Meurs, P., Cleuren, B., & Toral, R. (2006). Reversals of chance in paradoxical games. Physica a-statistical mechanics and its applications, 371 (2), 641-648.
Meurs, P. (2006). Psychoanalyse in dialoog met antropologie… Meer van dat, graag!. Medische Antropologie, 18 (1), 233-247.
Meurs, P. (2006). Begeleiding van allochtone en kansarme kinderen begint lang voor de kleuterschool! Nu ook in Vlaanderen?. Caleidoscoop, 18 (6), 14-19.
Meurs P., Jullian G., & Vliegen N. (2006). Culture sensitive developmental guidance for immigrant families with pre-school children: Pathways to resilience within The First Steps prevention programme.. In: Foblets M., Vrielink J., Billiet J. (Eds.), Multiculturalisme ontleed. Een staalkaart van onderzoek aan de K.U.Leuven., (pp. 255-285). Leuven: Leuven University Press.
Meurs, P., Jullian, G., & Vliegen, N. (2006). De eerste stappen - Een psychoanalytisch geïnspireerd preventieproject voor allochtone ouders en hun jonge kinderen.. Tijdschrift voor Psychoanalyse, 12 (1), 5-18.
Meurs, P., Luyten, P., & Jullian, G. (2006). Allochtone kinderen tijdens het eerste levensjaar: Invloed van sociaal-economische en etnische status op specifieke ontwikkelingsdomeinen. Gedrag en Gezondheid, 34, 132-146.
Vliegen, N., Luyten, P., Meurs, P., & Cluckers, G. (2006). Adaptive and maladaptive dimensions of relatedness and self-definition: Relationship with postpartum depression and anxiety. Personality and Individual Differences, 41 (3), 395-406.

2005

Cluckers, G., & Meurs, P. (2005). Bruggen tussen denk-wijzen ? Reflecties over mentalisatie, ontwikkeling en (kinder)psychotherapie. In: Kinet M., Vermote R. (Eds.), Mentalisatie, (pp. 11-34). Apeldoorn: Garant.
Meurs, P., & Savenije, A. (2005). Hoe positioneer je je als therapeut tussen ‘zij’ en ‘wij’. Ouderschap en Ouderbegeleiding, 8 (1), 23-29.
Meurs, P., Vliegen, N., & Cluckers, G. (2005). Affectinterpretatie als deelproces van affectregulatie.. In: Schmeets A., Verheugt-Pleiter A. (Eds.), Affectregulatie bij kinderen. Een psychoanalytische benadering., (pp. 114-138). Assen: Van Gorcum.
Meurs, P., Vliegen, N,, & Cluckers, G. (2005). Closed doors and landscapes in the mist 2. Depression in psychoanalytic developmental psychopathology: From single track models to complex developmental pathways.. In: Corveleyn J., Luyten P., Blatt S. (Eds.), The theory and treatment of depression: towards a dynamic interactionism model., (pp. 201-238). Leuven: Leuven University Press.
Meurs, P., Vliegen, N., & Jullian, G. (2005). Verder vanuit de bron. Preventief werken en het creëren van een nieuwe horizon.. Tijdschrift ouderschap en ouderbegeleiding, 8, 30-45.
Noordegraaf, M., Meurs, P., & Montijn-Stoopendaal, A. (2005). Pushed organizational pulls - Changing responsibilities, roles and relations of Dutch health care executives. Public management review, 7 (1), 25-43.
Vliegen, N., Meurs, P., & Cluckers, G. (2005). Closed doors and landscapes in the mist. 1. Childhood and adolescent depression in developmental psychopathology.. In: Corveleyn J., Luyten P., Blatt S. (Eds.), The theory and treatment of depression: Towards a dynamic interactionism model., (pp. 175-200). Leuven: Leuven University Press.

2004

Lambrechts, D., & Meurs, P. (2004). Etnotherapie: cultuurspecifiek werken met verlies en gemis in de migratie. Tijdschrift klinische psychologie, 34, 148-158.
Meurs, P. (2004). Blij dat ik om hulp heb gevraagd! Hulpverleningsvormen bij allochtone cliënten. Gedrag en Gezondheid, 32 (4), 300-302.
Meurs, P. (2004). Interculturele Hulpverlening. Tijdschrift Klinische Psychologie, 32 (4), 300-302.
Meurs, P. (2004). Toekomst is herkomst. Therapeutisch werken aan het constructief verweven raken van acculturatiestreven en herkomstgerichtheid. Ouderschap en Ouderbegeleiding, 8 (1), 6-22.
Meurs, P., & Cluckers, G. (2004). Wanneer de eenheid zoek is: splitsing en fragmentatie in Rorschach, Children's Apperception Test en House-Tree-Person drawings. In: Vliegen N., Van Lier G., Weytens S., Cluckers G. (Eds.), Een verhaal met betekenis: diagnostiek bij kinderen en adolescenten vanuit een psychodynamisch interpretatief model, (pp. 139-162). Leuven: Acco.
Meurs, P., & Jullian, G. (2004). Ontwikkelingsgerichte opvoedingsondersteuning bij kansarme, allochtone gezinnen. Tijdschrift klinische psychologie, 34, 168-180.
Meurs, P., Jullian, G., & Cluckers, G. (2004). Cultuurgevoelige opvoedingsondersteuning: werken met Anders-culturele beelden over gezin en opvoeding in de migratie. In: Vandemeulebroecke L., De Munter A. (Eds.), Opvoedingsondersteuning: visie en kwaliteit (Studia paedagogica 39), (pp. 149-164). Leuven: Universitaire Pers.
Meurs, P., & Verrept, H. (2004). Over "andere" cliënten en hun therapeuten: klinische psychologie en interculturele hulpverlening. Tijdschrift klinische psychologie, 34, 122-127.
Vliegen, N., & Meurs, P. (2004). De ouder-kind interactie als brug tussen gemeenschap en kind. Antwoord op de commentaren van Mileen Janssens bij "Geschiedenis herhaalt zich, maar niet altijd". Tijdschrift klinische psychologie, 34, 38-44.
Vliegen, N., & Meurs, P. (2004). De "I feel pictures" als instrument om de interpretatie van emoties te meten. Diagnostiek-wijzer, 7, 153-160.

2003

Meurs, P., & Emde, R. (2003). Cultuursensitieve ontwikkelingsbegeleiding: Preventief werken aan veerkracht in de vroege ouder-kind relatie bij kwetsbare kansarme gezinnen van allochtone afkomst. Medische Antropologie, 15 (1), 157-182.
Meurs, P., Julian, G., Vermoessen, A., & El Yahyaoui, M. (2003). ‘t Huis der Gezinnen : een multicultureel buurtproject van preventieve ontwikkelingsbegeleiding en opvoedingsondersteuning in Brussel. Psychopraxis, 5 (3), 115-119.
Meurs, P., & Van Wolputte, S. (2003). Lichaam, zorg, kwetsuur en verzorging: ten geleide. Medische antropologie, 15, 1-7.
Vliegen, N., Meurs, P., Fichefet, I., & Cluckers, G. (2003). De geschiedenis herhaalt zich meestal, maar niet altijd. Transgenerationele overdracht van gehechtheidspatronen. Tijdschrift klinische psychologie, 33, 154-166.

2002

Meurs, P. (2002). Over de kwetsbaarheid van de interculturele ontmoeting. Ouderschap en ouderbegeleiding, 5 (3), 15-26.
Meurs, P., & Cluckers, G. (2002). Ontwikkelingsgerichte psychotherapie bij affectdisregulatie. In: Handboek integratieve psychotherapie (losbladig).
Meurs, P., & Cluckers, G. (2002). Acculturatieproblemen. In: Handboek kinderen en adolescenten.
Meurs, P., & Cluckers, G. (2002). Het vuur van de liefde: drift, seksualiteit en gevoelsambivalentie. In: , Liefdesverklaringen: over perversie, liefde en passie / M. Thijs en M. Kinet (Eds.). - Leuven: Acco, (pp. 79-114).
Meurs, P., & Cluckers, G. (2002). Affectieve structuren in normale en pathologische ontwikkeling. In: , Moeilijke kinderen of kinderen die het moeilijk hebben? Evidence based werken, niet zo evident! / P. Hamers e.a. (Eds.). - Antwerpen: Garant.
Meurs, P., Cluckers, G., & Corveleyn, J. (2002). Freuds ambivalentieconcept (1892-1915). Tijdschrift voor psychoanalyse, 8, 32-46.
Meurs, P., Cluckers, G., & Corveleyn, J. (2002). Freuds ambivalentieconcept (1915-1940). Tijdschrift voor psychoanalyse, 8, 93-109.
Meurs, P., Jullian, G., Ferrant, L., El Yahyaoui, M., & Cluckers, G. (2002). Preventieve ontwikkelingsbegeleiding: aandacht voor de vroege ouder-kindrelatie ter bevordering van de kinderontwikkeling. Signaal: journaal van de Stichting integratie gehandicapten, 11 (4), 28-34.
Meurs, P., Monthaye, G., & Cluckers, G. (2002). Psychosomatiek in ontwikkelingsperspectief. In: , Lichaamsgericht werken in psychotherapie / M. Monthaye e.a. (Eds.). - Antwerpen: Garant, (pp. 116-140).
Monthaye, M., & Meurs, P. (2002). Psychosomatiek in de psychotherapeutische praktijk. In: , Relaxatie: meer dan een techniek? / M. Monthaye, P. Gerits, A. Janssens en B. Tilmans (Eds.). - Antwerpen: Garant, (pp. 209-236).
Van Wolputte, S., & Meurs, P. (2002). Lichaam, zorg, kwetsuur en verzorging: een antropologie van de menselijke kwetsbaarheid. Medische antropologie, 14, 170-189.
Vliegen, N., Meurs, P., & Cluckers, G. (2002). Hoe moeders in beeld blijven: Robert Emdes visie op de ontwikkeling van moederbeelden en zelfrepresentaties. Tijdschrift voor psychoanalyse, 8, 205-221.

2001

Meurs, P., & Cluckers, G. (2001). Psychosomatique, corporéité et affect. Journal de la Psychanalyse de l'Enfant, 29, 305-333.
Meurs, P., & Cluckers, G. (2001). Aandachtspunten bij ouderbegeleiding in interculturele hulpverlening: het verlangen naar verwevenheid met de cultuur van herkomst. Ouderschap en ouderbegeleiding, 4, 61-75.
Meurs, P., Julian, G., & Ferrant, L. (2001). Het huis der gezinnen. Een project van preventieve ontwikkelingsbegeleiding in een kansarme Brusselse wijk met een overwegend allochtone populatie. In: Vliegen N., Leroye C. (Eds.), Het moederland? De vroegste moeder-kind relatie in psychoanalytische therapie, (pp. 119-130). Leuven/Amersfoort: Acco.

2000

Custers, S., Meurs, P., & Cluckers, G. (2000). Ontmoeting met destructiviteit. De moeizame opbouw van het eerste speltherapeutisch contact met een emotioneel getraumatiseerd kind. Tijdschrift klinische psychologie, 30, 256-269.
Meurs, P., Jullian, G., & Ferrand, L. (2000). De vroege ouder-kindrelatie als terrein voor preventieve ontwikkelingsbegeleiding en opvoedingsondersteuning in een kansarme Brusselse wijk met een etnisch gemengde populatie. Tijdschrift klinische psychologie, 30, 221-229.
Meurs, P., & Van Wolputte, S. (2000). Ten geleide: naar een medische antropologie van kinderen. Medische antropologie, 12 (1), 1-13.

1999

Meurs, P. (1999). Steeds meer kinderen in behandeling. Een cultuur-technische reflectie over ouderschap. Caleidoscoop, 23, 93-96.
Meurs, P., & Cluckers, G. (1999). The desire for interwovenness with the culture of origin - Migrant families in psychodynamic therapy. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 48 (1), 27-36.
Meurs, P., & Cluckers, G. (1999). Psychosomatic symptoms, embodiment and affect. Weaving threads to the affectively experienced body in therapy with a neurotic and a borderline child. Journal of Child Psychotherapy, 25, 71-91.
Meurs, P., & Cluckers, G. (1999). Das Verlangen nach einer Verflochtenheit mit der Herkunftskultur. Migrantenfamilien in psychodynamischer Therapie. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 48, 27-36.
Meurs, P., & Cluckers, G. (1999). Dynamique et problématique d'un mariage interculturel: aspects psychothérapeutiques et questions juridiques. In: Foblets C., Strijbosch F. (Eds.), Relations familiales interculturelles. Séminaire interdisciplinaire juridique et anthropologique, (pp. 109-120). Onati, Spain: International Institute for the Sociology of Law.
Meurs, P., & Cluckers, G. (1999). De affectieve structuur van kinderen met psychosomatische symptomen. Kinder- en Jeugdpsychotherapie, 26, 30-62.
Meurs, P., Cluckers, G., & Vliegen, N. (1999). Recente perspectieven op adolescentie: 2. Een bijdrage over het concept 'la Violence Fondamentale' van Bergeret en over het Jungiaanse perspectief van Frankel. In: Vliegen N., Meurs P. (Eds.), Het voorjaarsontwaken. De adolescentie in psychodynamische theorie en therapie, (pp. 129-148). Leuven/Apeldoorn: Garant.
Meurs, P., Van Wolputte, S., De Boeck, F., Cluckers, G., & Devisch, R. (1999). Kinderen, gezondheid en welzijn: Naar een medische antropologie van kinderen. Medische Antropologie, 11, 199-229.
Meurs, P., & Vliegen, N. (1999). Uitgeleide. Van kreeften, Stephen Daedalus, adolescenten en hun therapeuten.. In: Vliegen N., Meurs P. (Eds.), Het voorjaarsontwaken. De adolescentie in psychodynamische theorie en therapie., (pp. 149-154). Leuven/Apeldoorn: Garant.
Vliegen, N., Cluckers, G., & Meurs, P. (1999). Recente perspectieven op adolescentie: 1. Een bijdrage over de verdere reflectie op 'developmental breakdown in adolescence' van Laufer. In: Vliegen N., Meurs P. (Eds.), Het voorjaarsontwaken. De adolescentie in psychodynamische theorie en therapie, (pp. 115-128). Leuven/Apeldoorn: Garant.

1998

Meurs, P. (1998). Verlangen naar verwevenheid met cultuur van herkomst. De psychodynamiek van migratie in verschillende gedaanten. In: Meurs P., Gailly A. (Eds.), Wortelen in andere aarde. Migrantengezinnen en hulpverleners ontmoeten cultuurverschil, (pp. 93-112). Leuven/Amersfoort: Acco.
Meurs, P. (1998). Ouderbegeleiding als vitale pijler in de behandeling van kinderen. Illustratie over de opbouw van de therapeutische relatie met een Marokkaans gezin. In: Meurs P., Gailly A. (Eds.), Wortelen in andere aarde. Migrantengezinnen en hulpverleners ontmoeten cultuurverschil, (pp. 199-216). Leuven/Amersfoort: Acco.
Meurs, P., & Cluckers, G. (1998). Het affectief ervaren lichaam (weer) te vriend. Psychodynamische therapie bij kinderen met psychosomatische symptomen. Tijdschrift Klinische Psychologie, 28, 167-185.
Meurs, P., & Cluckers, G. (1998). Herstel van verwevenheid met cultuur van herkomst. Migrantengezinnen op zoek naar herworteling. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, Kinderpsychiatrie, en Klinische Kinderpsychologie, 23, 3-19.
Meurs, P., & Gailly, A. (1998). We zijn allemaal gemigreerd! Het gelijke en het verschillende, het algemene en het specifieke van hulpverlening aan migrantengezinnen. In: Meurs P., Gailly A. (Eds.), Wortelen in andere aarde. Migrantengezinnen en hulpverleners ontmoeten cultuurverschil, (pp. 217-222). Leuven/Amersfoort: Acco.
Meurs, P., & Gailly, A. (1998). Op zoek naar een cultuurbegrip voor de geestelijke gezondheidszorg. Een moeilijke tocht met een lange geschiedenis. In: Meurs P., Gailly A. (Eds.), Wortelen in andere aarde. Migrantengezinnen en hulpverleners ontmoeten cultuurverschil, (pp. 19-27). Leuven/Amersfoort: Acco.
Meurs, P., & Gailly, A. (1998). Ontmoeting met cultuurverschillen. In: Meurs P., Gailly A. (Eds.), Wortelen in andere aarde. Migrantengezinnen en hulpverleners ontmoeten cultuurverschil, (pp. 73-84). Leuven/Amersfoort: Acco.

1997

Meurs, P., & Leijssen, M. (1997). Psychoanalytische kindertherapie, een boeiende ontmoetingsplaats voor het cliëntgericht-experiëntieel model. Tijdschrift cliëntgerichte psychotherapie, 35 (3), 229-256.