"¿A quién le importa mi historia?" - "¡A todos!"

El 13 de febrero de 2019 tuvo lugar en la Seniorenresidenz Augustinum una conferencia conjunta de estudiantes y estudiantes en el marco del evento "Historias de vida en el contexto del pasado y el presente: un enfoque AICLE". El contexto de esta conferencia fue un proyecto de enseñanza/aprendizaje sobre historias de vida narradas llevado a cabo en el semestre de invierno 2018/2019 bajo la dirección de la Prof. Dra. Claudia Finkbeiner y Regina Kaminski. Para implementar el enfoque, se utilizó como modelo y vehículo el ABC de la comprensión y la comunicación cultural (Schmidt, 1998; Schmidt & Finkbeiner, 2006; Finkbeiner & Lazar, 2015). Para preparar la conferencia, los estudiantes escribieron sus historias de vida, luego entrevistaron a sus compañeros de tándem y crearon carteles junto con ellos para la presentación de las historias de vida. Además de imágenes, los carteles también se diseñaron con mapas para mostrar los orígenes comunes o diferentes. Al principio de la conferencia, el Prof. Dr. Finkbeiner presentó a los participantes el ABC de la comprensión y la comunicación culturales y el modelo Iceberg (Weaver, 1993). Después, los carteles se presentaron en un recorrido por la galería. Al final de la conferencia, los estudiantes y los alumnos de último curso recibieron un certificado de participación en el proyecto "Historias de vida narradas" en el marco del ABC. Además, los mayores recibieron sus biografías escritas por los estudiantes en esta conferencia.
Este proyecto fue financiado por Service Learning con fondos del "Pacto por la calidad de la enseñanza" (Universidad de Kassel) y está integrado en PRONET (Profesionalización a través de la creación de redes). PRONET está financiado por el Ministerio Federal de Educación e Investigación como parte de la "Ofensiva de Calidad para la Formación del Profesorado" conjunta del Gobierno Federal y los Länder.