Le Gekko fait école
The content on this page was translated automatically.
Le collège doctoral des sciences humaines et culturelles (GeKKo) de l'université de Kassel organise actuellement une manifestation intitulée "Le GeKKo fait école". Notre objectif est de rendre la recherche actuelle dans les domaines de la langue et de la littérature allemandes, de la philosophie, de la philologie romane, de la philologie anglaise et de la théologie accessible en premier lieu aux élèves du collège et du lycée et de montrer un lien entre les contenus scientifiques - qui semblent souvent très 'éloignés de la réalité' - et la réalité de la vie : de manière claire, communicative, actuelle et passionnante. La recherche ne reste donc pas exclusivement théorique, mais devient une expérience pratique.
Le format de la manifestation est aussi variable et diversifié que les contenus et peut s'orienter, en accord avec les enseignants, sur les besoins de chaque situation d'enseignement : Des exposés avec une part importante d'interaction et de discussion, un travail en petits groupes ou des projets d'une journée (éventuellement dans le cadre d'une semaine de projet) sont possibles de notre côté.
Du point de vue thématique, les contenus peuvent être intégrés dans différents contextes des programmes d'enseignement. Ainsi, une contribution philosophique sur les capacités cognitives des animaux peut être intégrée aussi bien comme point de départ pour des réflexions morales dans le cours d'éthique que sous des auspices anthropologiques dans le cours de religion. Le thème du "langage des jeunes" peut être tout aussi fructueux dans les cours d'allemand d'un point de vue linguistique que dans les cours de politique d'un point de vue de la culture des jeunes. Pour une présentation détaillée de nos projets, veuillez consulter notre site Internet.
Questions générales sur le projet : gekkofb2[at]uni-kassel[dot]de (Miriam Langlotz)
Pour toute question concernant les différentes offres d'enseignement, veuillez vous adresser à l'adresse indiquée dans la description sommaire.
Nous sommes ouverts aux propositions de la part des écoles et nous nous tenons à votre disposition pour toute question.
Offres de cours :
Le monde littéraire
Réalisation : Anna-Carina Meywirth
(Littérature allemande moderne)
Mots-clés : livres, littérature, médias, économie, publicité, maison d'édition, auteur, best-seller
Durée : 90 minutes
Matériel nécessaire : vidéoprojecteur, ordinateur portable, photocopies
Comment les livres se retrouvent-ils dans les listes de best-sellers ?
Qui décide de ce qui figure dans les vitrines des librairies ? Combien cela coûte-t-il et qui le paie ? Dans le monde littéraire, rien n'est laissé au hasard. Afin de trouver une réponse à ces questions et de clarifier ce qu'est 'l'industrie littéraire', nous devons examiner de plus près l'interaction complexe entre les auteurs, les éditeurs et les médias. En petites équipes de détectives, il s'agit de lever le voile sur ce qui se passe par exemple dans les foires du livre ou sur les raisons pour lesquelles chacun d'entre nous se laisse prendre au piège des mécanismes de vente sophistiqués des librairies ou d'Internet.
Les humains et les autres animaux
Réalisation : Martin Böhnert
(Philosophie théorique)
Mots-clés : cognition chez les animaux, pensée, anthropologie, interdisciplinarité, comportement, épistémologie
Durée : 90 minutes
Matériel nécessaire : vidéoprojecteur, ordinateur portable (PowerPoint), haut-parleurs
Qu'est-ce que l'être humain ? Qu'est-ce qui différencie l'homme de l'animal ? Les animaux peuvent-ils penser ? En partant de réponses d'abord intuitives à ces questions, nous tenterons de les structurer et de les systématiser à l'aide d'une esquisse sommaire de positions philosophiques. Ensuite, nous les discuterons et réfléchirons de manière critique en nous appuyant sur des études actuelles en biologie du comportement (sous forme de courtes vidéos, en partie en anglais). En fin de compte, on se demande aussi comment nous savons ce que nous croyons savoir ici. Et tout cela est-il vraiment une question philosophique ?
L'objectif de cette contribution orientée vers la discussion est, d'une part, d'acquérir des connaissances sur les capacités cognitives des animaux et de réfléchir aux différentes frontières entre les hommes et les animaux. D'autre part, il s'agit de donner un bref aperçu de (certaines) méthodes de travail de la philosophie : De l'affinement des questions, en passant par l'approfondissement de notre compréhension de certains concepts tels que "pensée" ou "langage", jusqu'à la réflexion sur ce que nous appelons réellement "connaissance" et comment nous l'obtenons.
L'article propose des points de départ dans le contexte de la discussion de différentes images de l'homme (religion), des réflexions préliminaires sur les conventions éthiques (éthique, philosophie), mais aussi fondamentalement une approche interdisciplinaire entre les sciences humaines et les sciences naturelles (biologie).
Parler des auteurs de fusillades, c'est toujours parler de soi-même
Réalisation : Paul Reszke
(Linguistique germanique)
Mots-clés : langage - pensée - action, réflexion sur le langage, réflexion et analyse des médias, langage et violence, constructivisme.
Durée : 45 minutes (exposé et discussion) ou 90 minutes (exposé, analyse commune et discussion).
Matériel nécessaire : vidéoprojecteur, ordinateur portable (PowerPoint) - peut également être apporté.
Après chaque tuerie scolaire, la question se pose : Comment cela a-t-il pu se produire ? Les réponses sont aussi variées que les personnes qui y répondent. Mais d'où tirent-ils leurs connaissances, d'où les experts les tirent-ils, d'où les autres les tirent-ils ? Quelle est l'influence des médias sur notre pensée et surtout sur le traitement social de ce phénomène ? Que signifie "Amok", qui a créé ce mot et quand, et comment a-t-il évolué ?
L'article vise à montrer comment une analyse détaillée et variée des textes permet également d'aiguiser notre regard sur la société et ses actions : quelles lois sont promulguées et pourquoi ? Qui est considéré comme un expert "" sur un sujet ? Comment quels journaux rendent compte du phénomène ? Il s'agit également de montrer des méthodes de travail typiques de la linguistique orientée vers les sciences culturelles.
La contribution offre des points de référence dans le contexte de la discussion de différentes images de l'homme (éthique) ainsi que des réflexions sur l'interaction entre le langage, la pensée et l'action (philosophie, allemand). Les contenus seront discutés et adaptés en fonction du niveau scolaire : Il s'agit en premier lieu de la langue et non pas des tueries.
Actualités
Conférences GeKKo prévues à Hofgeismar :
SoSe 2020 :
Sans objet !
Semestre 20/21 :
16/17 octobre 2020
Semestre 2021 :
23/24 avril 2021