Espoir

La quatrième journée d'étude de pédagogie religieuse et de théologie de l'Institut de théologie catholique, qui s'est tenue le 17 janvier 2018, a mis l'accent sur le concept chrétien fondamental Espérance . Près de 100 participants se sont réunis sur la place hollandaise pour se pencher sur la question des potentiels critiques que le message chrétien du salut peut déployer aujourd'hui. Le mélange hétéroclite des participants, allant des étudiants aux enseignants en formation préparatoire, a été très enrichissant.

Les deux conférences principales qui ont marqué le début de la manifestation ont permis d'aborder le sujet de manière assez différente.

Franz-Josef Nocke, professeur émérite de dogmatique à l'université d'Essen, a intitulé sa conférence "Qu'apporte l'espérance pour la vie en ce temps ?". En fait, il est allé bien au-delà en retraçant l'évolution des espoirs aux 20e et 21e siècles, en les situant toujours sur le plan théologique et en les illustrant par des expériences biographiques.

Madame Dr. Monika Jakobs, professeur de pédagogie religieuse à Lucerne, a parlé sur le thème  " Entre espoir et peur. Réfléchir aux questions ultimes avec les enfants et les jeunes". Elle a abordé un vaste domaine allant des conditions psychologiques du développement des enfants et des jeunes jusqu'au matériel concret pour l'enseignement religieux.
Les discussions qui ont suivi ont également montré clairement que le thème de l'espérance peut aujourd'hui inciter les gens à une réflexion théologique controversée. Différents ateliers ont tenté de trouver des réponses à cette question.

Les approches étaient très variées. Outre l'atelier de Mme Julia Lis, de l'Institut de théologie et de politique de Münster, qui a exploré les implications sociocritiques du concept chrétien d'espérance sous le slogan "L'espérance chrétienne est combative" (pape François), quatre ateliers ont permis de travailler concrètement sur la mise en œuvre du thème dans l'enseignement religieux.

Vanessa Braun et Stefan Josef Schmitt ont organisé un atelier sur le thème "Obéir à Dieu plus qu'aux hommes. Renforcer la personnalité - gagner en liberté". D'autres ateliers se sont penchés sur différentes approches méthodologiques. Sous le titre "RISING HOPE - Images d'espoir dans les courts métrages internationaux", Eberhard Streier (responsable du travail pédagogique religieux avec les médias dans le diocèse d'Essen) a donné un aperçu de trois courts métrages pertinents et a élaboré avec les participants des possibilités d'exploitation dans l'enseignement religieux. Eva Willebrand a travaillé sur les dimensions de l'espoir dans les livres pour enfants et adolescents et Josephina Barba, en collaboration avec Christine Gebhard & Anja Böddeker, sur les motifs de l'espoir dans les images et la musique dans l'enseignement religieux.

Dans l'ensemble, la journée d'étude a permis de couvrir un large éventail de sujets, allant des questions théologiques fondamentales aux suggestions de méthodes d'enseignement concrètes.