Privatdozentin Dr. Gudrun Spahn-Skrotzki

Monografie

• Spahn-Skrotzki, Gudrun: Educazione al clima - linee guida per tutte le scuole e le materie. Weinheim 2023, edito da Beltz.
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: Crisi climatica, stili di vita esternalizzati ed educazione religiosa. Bad Heilbrunn 2022, edito da Julius Klinkhardt.
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: Educare alla responsabilità verso la vita. L'insegnamento interdisciplinare come
• come via per un comportamento responsabile in un contesto ecologico e bioetico. Bad Heilbrunn 2010, edito da Julius Klinkhardt.

Articolo in

• Frankfurter Allgemeine Zeitung: più educazione al clima nelle scuole. 10.07.24. Online su: https://www.faz.net/aktuell/karriere-hochschule/debattenbeitrag-mehr-klimabildung-in-schulen-19844225.html
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: Imparare a proteggere il clima. IFA: Istituto per le relazioni culturali estere. Forum Cultura e politica estera. Online all'indirizzo: https: //culturalrelations.ifa.de/fokus/fokussieren-detailseite/pauken-fuer-den-klimaschutz/. Al 19 luglio 2023
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: La scuola nella crisi climatica. Sull'urgenza dell'educazione al clima. In: Teaching & Learning No. 12/2022. p. 8-13. Neckar-Verlag GmbH, Villingen.
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: Speranza nella crisi climatica? In: Bozza. Concetti, idee e materiali per l'educazione religiosa. 12.2022. p. 44-47. Friedrich Verlag
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: Crisi climatica ed educazione. In: Il clima prima dell'otto: i media nella crisi climatica. Monaco di Baviera 2022. p. 133-142. Oekom Verlag
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: L'"Informationszentrum Verantwortlich Handeln" e i seminari sulla sostenibilità e la giustizia globale. In: Chrubasik, Nadine / Mühlenhoff, Stefan Campos / Ernst, Andreas / Herzig, Christian: Sostenibilità nel campus. Progetti, concetti e impulsi per un insegnamento sostenibile. Monaco 2022. p. 145-165. Oekom Verlag
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: Prefazione. In: Franzke, Johanna: Teologia cristiana e stile di vita imperiale. Rilevanza del tema per l'educazione professionale. Kassel 2022. p. 7-8. Kassel University Press
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: Prefazione. In: Kretzschmar, Weike: Prodotti usa e getta della società dei consumi - un tema per l'educazione religiosa della scuola primaria. Kassel 2021. p. 7-8. Kassel University Press
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: Come ti permetti? Vivere a spese degli altri? Bozza. Concetti, idee e materiali per l'educazione religiosa. 1, 2021. p. 26-33. Friedrich Verlag.
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: Recensione dettagliata di Andreas Benk: Globales Lernen. In: Contributi all'educazione religiosa. Journal for Religion in Education (RpB) 1/2021.
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: I venerdì del futuro hanno bisogno del nostro sostegno. In: Initiativ novembre 2019. p. 8.
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: Comprare può essere un peccato? Uno sguardo al più piccolo di questi (Matteo 25:40). In: Initiativ aprile 2019. p.
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: La nostra cotoletta quotidiana. Un'interiezione per la Quaresima. In: Publik Forum n. 4, 23 febbraio 2018. p. 33.
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: Sparare con la musica da discoteca. Una classe scolastica visita un gioco di laser tag durante una gita scolastica. Gli alunni si sparano a vicenda con pistole laser. Si tratta di un gioco di guerra, promosso dalla scuola. Un'interiezione. In: Publik Forum n. 7, 07.04.2017. p. 17.
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: Bruco, crisalide, farfalla. Il miracolo di una trasformazione in classe. In: Praxis Grundschule numero 3. Maggio 2013. p.42-49.
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: Di piccole volpi e altre farfalle. In: Il mondo del bambino. La rivista specializzata per gli asili nido. 3, 2012. S. 34-36.
• Intervista nella Hessisch-Niedersächsische Allgemeine: Mangiare carne non è solo una questione privata. In occasione della Giornata della Terra a Kassel. HNA 11.03.2017.
• Relazione sull'"Informationszentrum Verantwortlich Handeln" nella Hessisch-Niedersächsische Allgemeine: Mettere in discussione il consumo. L'Università di Kassel offre il "Centro di informazione per l'azione responsabile". HNA 1 LUGLIO 2019.

In preparazione

• In preparazione Gudrun Spahn-Skrotzki: "Attivi per il clima". Esperienze di un processo di accompagnamento sulla protezione del clima in una scuola tedesca in Francia. Da pubblicare nel 2024 in: Stricker/Schmidberger (eds.): Bildungsmanagement und Leadership für Bildung für nachhaltige Entwicklung und Klimabildung in Schule und Frühe Bildung. (Ricerca Springer)
• Spahn-Skrotzki, Gudrun: I dirigenti scolastici nella crisi climatica: opzioni di azione e un appello. Da pubblicare nel 2024 in: Stricker/Schmidberger (eds.): Bildungsmanagement und Leadership für Bildung für nachhaltige Entwicklung und Klimabildung in Schule und Frühe Bildung. (Ricerca Springer)

• Conferenza e formazione per i dipendenti dell'Autorità scolastica statale di Kassel: Crisi del clima e della biodiversità - prospettive per il futuro. 21.03.2023.
• La resistenza sotto il nazionalsocialismo con l'esempio di biografie meno conosciute. Quali opportunità offre l'esame di Harald Poelchau e di altre persone cristiane della resistenza per l'educazione religiosa? Lezione di prova per l'abilitazione all'Università di Kassel. 22.04.2022.
• Conferenza alla conferenza MNU (Mathematics and Science Teaching Conference/Conferenza MINT) a Bremerhaven: Il Centro per l'educazione al clima - ulteriore formazione per gli insegnanti sulla crisi climatica. 16.11.2021
• Formazione e conferenza per i dipendenti della Chiesa evangelica di Kurhessen Waldeck e della Gioventù protestante di Kassel: Sostenibilità e giustizia globale. 31.08.2020.
• Moderazione della cerimonia di premiazione Ethecon "Blue Planet Award". 23.11.2019.
• Effetti del nostro stile di vita sulle persone, sugli animali, sull'ambiente e sull'intero pianeta. Conferenza dell'Associazione Kolping di Kassel 22.10.2019.
• Saccheggiare il pianeta o preservare la creazione? Fatti, fondamenti biblici, conseguenze etiche. Conferenza dell'Associazione Kolping Kassel 04.06.2019.
• Comprare può essere un peccato? Uno sguardo ai più piccoli Matteo 25:40 Discorso dal pulpito. Iniziativa dei lettori del Publik-Forum. Distretto ecclesiastico di Meiningen. Walldorf 05.12.2018.

• Formazione degli insegnanti Scuola tedesca di Tolosa: Crisi climatica e azione responsabile. 08.11.2023.
• Relatore Religionslehrendentag Kempen: Affrontare le questioni della crisi climatica e delle specie nell'educazione religiosa e nel sistema scolastico. 22.11.2023.
• Modulo 1 della serie di corsi di formazione sul clima per gli insegnanti di Brema e Bremerhaven: Compatto sulla crisi climatica - nozioni di base e verifica dei fatti. 28/09/2021.
• Workshop al Forum sull'educazione della Klimahaus di Bremerhaven: Cambiamento climatico - Quale educazione è necessaria? Prospettive per l'implementazione dell'educazione al clima nelle scuole. 30.09.2021.
• Evento di formazione per i direttori di facoltà di scienze sociali della Bassa Sassonia: Crisi climatica e stili di vita esternalizzati come sfida per le materie umanistiche e sociali. 05.07.2021.
• Modulo 2 della serie di formazione sul clima per insegnanti di Brema e Bremerhaven: Crisi climatica nel contesto - esternalizzazione degli stili di vita e trasformazione sociale. 08.11.2021.
• Conferenza alla MNU (Mathematisch-Naturwissenschaftlicher Unterricht-Tagung/ MINT-Tagung) di Bremerhaven: Das KlimaBildungsZentrum - Fortbildungen für Lehrkräfte zur Klimakrise. 16.11.2021.
• Workshop online per insegnanti della "Public-Climate-School": Educazione al clima nelle scuole, incluso l'approccio "Whole-Institution-Approach". 23.11.2021.
• Modulo 3 della serie di formazione sul clima per insegnanti di Brema e Bremerhaven: Educazione al clima nella pratica - il clima in classe e nella pratica scolastica. 06.12.2021.
• Formazione di un'intera giornata su ESD ed educazione al clima 27.01.2022.
• Ulteriore formazione per il personale della Paula-Modersohn-Schule Bremerhaven: Educazione allo sviluppo sostenibile e Obiettivi di sviluppo sostenibile per la pratica scolastica. 15.02.2022.
• Modulo 1 della serie di formazione sul clima per gli insegnanti di Brema e della Bassa Sassonia: Climate crisis compact - basic and fact check. 16.02.2022.
• Modulo 2 della serie di formazione sul clima per insegnanti di Brema e della Bassa Sassonia: La crisi climatica nel contesto - esternalizzazione dello stile di vita e trasformazione sociale. 22.02.2022.
• Formazione politica specializzata per i direttori di scienze sociali degli istituti comprensivi della Bassa Sassonia: Crisi climatica e scienze sociali. 28.02.2022.
  1. Basi teoriche
  2. Conseguenze per la pratica
• Futuro workshop con gli studenti presso la Klimahaus di Bremerhaven (evento con gli studenti): Crisi climatica - Quale educazione è necessaria? 13.07.2021.

• L'educazione religiosa nella crisi climatica
• Come osi! Vivere a spese degli altri?
• Colloquio e sessione di consulenza per lo sviluppo di argomenti per le prove d'esame Prove d'esame sull'azione responsabile, la sostenibilità, la giustizia globale Come si possono trovare qui argomenti di ricerca significativi?
• Escursione al centro di competenza HessenRohstoffe (HeRo) di Witzenhausen. Distruzione degli habitat e conseguenze etiche.
• ... e Dio li ha benedetti. Il trattamento degli animali come argomento di educazione religiosa. Escursione all'Istituto di Zoologia Teologica dell'Università Filosofico-Teologica di Münster. Insieme al dottor Rainer Hagencord.
• Sensibilizzazione su questioni ecologiche e globali attraverso film e altri media.
• Cambiamento climatico, perdita di biodiversità... - sfide per le scuole e le lezioni
• Comprare può essere un peccato? Il più piccolo di questi in Matteo 25,40: viviamo a spese degli altri. Stiamo bene perché gli altri stanno male. Effetti del nostro comportamento di consumo.
• Vivere e sperimentare la sostenibilità. Insieme alla Prof.ssa Shelley Sacks, Brookes University Oxford/UK (2 SWS) "Scultura sociale" nel senso di Joseph Beuys e della sostenibilità.
• Scultura sociale: agire in modo responsabile e plasmare la società in modo sostenibile. "Scultura sociale" nel campus dell'Università di Kassel. Insieme alla Prof.ssa Shelley Sacks, Brookes University Oxford/ GB.
• Teologia ed educazione religiosa nella società dell'esternalizzazione. Contributo della teologia al dibattito sulla sostenibilità e sulla giustizia e alla trasformazione sociale.
• Escursione all'Istituto di Zoologia Teologica dell'Università Filosofico-Teologica di Münster: L'animale come sfida per l'antropologia cristiana. Argomenti filosofici, teologici e comportamentali per un cambiamento di prospettiva. Insieme a Rainer Hagencord, Münster.
• Agire responsabilmente. Riflessioni sul nostro comportamento di consumatori e introduzione di questo tema nella vita quotidiana dell'Università di Kassel.
• Cosa direbbe e farebbe Gesù oggi? Come possiamo noi cristiani vivere in modo credibile oggi?
• Imparare dalle biografie
• E Dio vide che era cosa buona. La creazione nell'educazione religiosa.
• Laboratorio di ricerca: Agire responsabilmente
• Scuole e comportamento responsabile - un progetto di ricerca sul comportamento responsabile nella teoria e nella pratica della scuola.
• Seminario di ricerca sul comportamento eticamente responsabile degli alunni

Seminari per il Graduate Centre e il programma di studio del progetto "Teaching for a Sustainable University". Università di Kassel (Tutti i programmi di studio)

• Seminario di progetto: Agire in modo responsabile. Riflessione sul proprio comportamento di consumo e introduzione di questo tema nella vita quotidiana dell'Università di Kassel.
• Agire in modo responsabile. Riflessioni sul proprio comportamento di consumo, riferimenti etico-teologici e introduzione di questo tema nella vita quotidiana all'Università di Kassel.
• Scultura sociale: agire in modo responsabile e plasmare la società in modo sostenibile.
• Vivere e sperimentare la sostenibilità
• Agire ora. Assumersi la responsabilità e agire. Affrontare il divario tra azione e conoscenza.