Profilo di ricerca del FB 02
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F. Schleiermacher, Kurze Darstellung des theologischen Studiums, 2a ed. 1830, § 132.
Das vollkommene Verstehen einer Rede oder Schrift ist eine Kunstleistung, und erheischt eine Kunstlehre oder Technik, welche wir durch den Ausdrukk Hermeneutik bezeichnen.
Profilo di ricerca del Dipartimento di Studi Umanistici e Culturali
La cultura umanistica molto differenziata del dipartimento ha portato a un panorama di ricerca diversificato. In questa ampiezza di argomenti e metodi, che non può assolutamente essere ridotta a pochi concetti chiave, vediamo un profilo della nostra cultura della ricerca.
I formati agili di progettazione della ricerca ne sono la caratteristica. A differenza dei progetti su larga scala strettamente pianificati e quindi apparentemente determinati dall'esterno o degli apparati di ricerca collaborativa altamente complessi e quindi lenti, essi si basano su strutture gestibili individualmente, quasi non gerarchiche e quindi rapidamente reattive. Tali architetture, che sono snelle per il 21° secolo avanzato, assicurano che le capacità di ricerca del FB 02 non siano bloccate da estesi compiti applicativi, di coordinamento o di rendicontazione, ma vadano a beneficio del progresso scientifico e sociale quasi senza essere intaccate. Principi moderni come l'uso attento delle risorse di ricerca disponibili, l'interdisciplinarità strettamente orientata ai problemi o l'economia strutturale interna sono i principi guida della cultura della ricerca mirata e quindi efficace del Dipartimento di Studi Umanistici e Culturali.
Tuttavia, il dipartimento è anche coinvolto in due ambiti di ricerca a livello universitario in cui diversi dipartimenti collaborano tra loro e con le discipline: gli studi culturali e di genere e la ricerca educativa empirica. Altri punti focali si trovano sotto le voci "Studi testuali e competenze testuali", "Ricerca sul multilinguismo" e nella ricerca sull'opera e l'influenza dei Fratelli Grimm.
I temi di ricerca dell'FB 02
Pubblicazioni del Dipartimento
Julia Drube: Tra le crisi. Spunti di riflessione teologica su importanti questioni del nostro tempo. Treviri: ruach.now 2024.
Cambiamenti climatici, guerre, pandemie. Viviamo in tempi di crisi. ZWISCHEN DEN KRISEN offre spunti di riflessione teologica su questioni rilevanti del nostro tempo: Dio vuole che le persone soffrano? La nostra democrazia è in pericolo? A cosa servono le preghiere per la pace? Oppure: possiamo essere felici nonostante le crisi? Gli autori hanno categorizzato i concetti teologici in modo nuovo: scientificamente valido, ma comprensibile e comprensibile. Parte del ricavato sarà devoluto a Diakonie e Caritas.
Oltre ai contributi di diversi teologi dei Paesi di lingua tedesca, l'antologia comprende anche slam scientifici, fotografie di Nina Knöll e una prefazione di Anna-Nicole Heinrich, presidente del Sinodo della Chiesa protestante in Germania.
Andreas Heek/Aurica Jax/Ilse Müllner/Annegret Reese-Schnitker (eds.): Zur Sprache bringen. Testi biblici e violenza sessualizzata nella pastorale e nella scuola. Grünewald: Ostfildern 2024.
Lo scandalo degli abusi ha scosso la Chiesa cattolica per anni. La violenza sessualizzata negli spazi ecclesiastici non è un caso isolato, ma è sostenuta da un sistema che unisce potere, violenza e sessualità in una combinazione ostile.
In questo volume, i testi biblici vengono letti criticamente per comprendere i sistemi di violenza sessualizzata e per cercare nei testi risorse di forza e resilienza. Gli autori, provenienti da diversi ambiti dell'attività ecclesiale (scuole, pastorale, educazione degli adulti, università), mostrano esempi di come questi testi possano essere utilizzati nella pastorale e nelle scuole per trovare un linguaggio per la violenza sessualizzata che abbia un carattere liberatorio.
Susanne Schuster: teologa problematica. Lo sviluppo della carica di teologa nella Chiesa evangelica luterana della Turingia e nella Chiesa evangelica della provincia ecclesiastica della Sassonia. Lipsia: Historische Verlagsanstalt 2024 (= Ricerca storico-teologica di genere 9).
Le donne possono studiare teologia da circa cento anni. Le chiese regionali protestanti si sono confrontate con l'esistenza di "donne con formazione teologica". Come dovrebbero lavorare le teologhe nella Chiesa? Per circa cinquant'anni si è discusso se alle donne teologhe dovesse essere affidato il ministero pastorale. Nella maggior parte dei casi non è stato possibile raggiungere un accordo, ma le questioni teologicamente controverse sono state risolte a livello giuridico. Questo processo viene tracciato per la prima volta per la Chiesa evangelica luterana della Turingia e per la Chiesa evangelica della Provincia ecclesiastica della Sassonia. L'attenzione si concentra su quali gruppi all'interno delle due chiese regionali e delle confederazioni ecclesiastiche sovraregionali sono stati coinvolti in questo processo.
Nikola Roßbach (a cura di): Censura. Manuale per la scienza e gli studi. Baden-Baden: Nomos 2024.
La censura è di grande attualità. Nel contesto delle crisi globali, dell'erosione delle democrazie e del rafforzamento delle autocrazie e delle dittature, sembra addirittura diventare sempre più attuale. È urgente un'analisi accademica del fenomeno e della sua ricerca. Questo manuale è il primo a presentare lo stato della ricerca sulla censura da una prospettiva interdisciplinare, trans-storica e globale. Seguendo le basi concettuali e teoriche, affronta gli attori e i campi d'azione centrali della censura: Politica, religione, economia, arte, media e diritto. Segue una panoramica della storia della censura dall'antichità al XXI secolo. Le dimensioni globali della censura sono sviluppate in contributi su varie regioni del mondo (Africa, Asia, Australia, Nord, Centro e Sud America, Europa occidentale e orientale). Infine, vengono affrontate le controversie e le polemiche attuali sulla censura, le narrazioni e i dibattiti sulla censura (ad esempio, sulla "cultura della cancellazione" e sulla "politica dell'identità").
Il manuale si rivolge agli specialisti di studi culturali, letterari e dei media, di storia e di diritto interessati alla censura, nonché agli studenti di livello avanzato.
C on contributi di Sigrun Abels | Norbert Bachleitner | Jessica Bauer | Lars Distelhorst | Jennifer Ehrhardt | Sascha Feuchert | Johannes Frimmel | Florian Gassner | Juri Häbler | Christine Haug | Thomas Keiderling | Wolfgang Stephan Kissel | Hans J. Lind | Manfred Loimeier | Siegfried Lokatis | Matthias N. Lorenz | Christian Meierhofer | Claus Oberhauser | Stephan Packard | Jörg Requate | Dirk Rohmann | Nikola Roßbach | Roland Seim | Daniel Syrovy | Jan-Henrik Witthaus | Hubert Wolf | Wolfgang Wüst
Amelie Bendheim & Jennifer Pavlik (eds.): Ästhetik des Anderen. Prospettive minoritarie nella letteratura, nel teatro e nei (nuovi) media. Bielefeld: transcript Verlag 2024.
Come vengono messi in scena i concetti di Altro nella letteratura, nel cinema o nel teatro? I partecipanti si concentrano sul potenziale delle forme estetiche e riflettono su come queste possano contribuire a rendere visibili sezioni della realtà che spesso non vengono considerate: Prospettive dell'altro. Al di là di attribuzioni essenzializzanti, l'obiettivo è quello di rivelare ibridazioni e ambiguità per mettere in discussione modelli di pensiero diffusi e talvolta rigidi. Solo così può emergere un mondo differenziato e una percezione di sé che includa l'altro come esperienza fondamentale e lo comprenda come opportunità di irritazione e stupore.
Ulteriori informazioni sono disponibili qui.
Andreas Wicke: Cinquant'anni di sabati - I romanzi "Sams" di Paul Maar. KinderundJugendmedien.de. Portale internet accademico sui media per bambini e ragazzi. 2023.
"Ora posso solo sperare che la storia di Sam vi piaccia quasi quanto i miei figli (purtroppo non del tutto obiettivi)", scrive Paul Maar nel 1971, quando invia il manoscritto di Eine Woche voller Samstage all'editore Friedrich Oetinger. Nel frattempo sono stati pubblicati undici romanzi, che hanno venduto oltre sei milioni di copie. Le storie del signor Taschenbier e di Sams sono state adattate anche come audiolibri e radiodrammi, film e spettacoli teatrali, musical e giochi per computer. Il primo volume è stato pubblicato nel 1973, quindi Sams festeggerà il suo 50° compleanno nel 2023 - e in questo lasso di tempo è diventato uno dei personaggi più noti dei libri per bambini in lingua tedesca. Ma i romanzi non sono popolari solo tra i bambini; ora ci sono anche diversi approcci per analizzarli e interpretarli negli studi tedeschi. In Fünfzig Jahre voller Samstage , Andreas Wicke getta dodici riflettori scientifico-letterari sull'imponente progetto di successo della letteratura per l'infanzia di Paul Maar, e qui vengono pubblicati, in parte per la prima volta, anche estratti dalmanoscritto di Ur-Sams e dalla corrispondenza tra l'autore e l'editore.
I singoli capitoli:
- Origine e ricezione
- Sull'interpretazione dei personaggi principali
- Dimensioni della teoria della fantasia
- Contesto storico-sociale e politico
- Illustrazioni
- Gioco intertestuale
- I Sams sul palcoscenico
- Il Sams nel radiodramma, nell'audiolibro e nel film
- Lingua, commedia e poesia
- Traduzioni
- Sams a scuola
- Letteratura e realtà
Clicca qui per la pagina di sintesi: https://sams.kinderundjugendmedien.de/
Andra Ioana Horcea-Milcu / Ann-Kathrin Koessler / Adrian Martin / Julian Rode / Thais Moreno Soares: Modi di mobilitazione dei valori per la trasformazione della sostenibilità. In: Current Opinion in Environmental Sustainability (64).
Esiste un ampio consenso sul ruolo potenziale dei valori nell'incitare un cambiamento trasformativo intenzionale verso la sostenibilità . Tuttavia, non esiste un'euristica proposta su come mobilitare i valori per la trasformazione della sostenibilità, soprattutto nel contesto del processo decisionale multilivello. Il nostro obiettivo è colmare questa lacuna basandoci su un'analisi della letteratura condotta nell'ambito del Capitolo 5 della Valutazione dei Valori IPBES. Delineiamo quattro modalità di mobilitazione dei valori per la trasformazione della sostenibilità: abilitare, includere, spostare e riflettere. Esse differiscono in termini di mix di agency e, viceversa, di guida esterna necessaria per ciascuna modalità di mobilitazione dei valori . Esploriamo quindi le tensioni e le intuizioni chiave che emergono da questa classificazione: interdipendenze tra le modalità di mobilitazione dei valori, tensioni tra spostare rispetto ad abilitare e includere i valori, tensioni tra quali valori spostare e quali abilitare e tensioni tra i livelli di intervento sui valori (individui, comunità e società).