Einführungsprojekt: BAUENWOHNENDENKEN (Sommersemester 2013)

ist der Titel eines von Architekten viel beachteten Vortrags des Philosophen Martin Heidegger. Er dient dem Einführungsprojekt als Arbeitstitel, aber auch als Verpflichtung: eine wichtige Wortkombination für diejenigen, die Architektur zu ihrem Beruf machen wollen, der wir den zentralen Begriff für unsere Entwicklungsarbeit, das Entwerfen, hinzufügen.

Das Studio ist die zentrale Lehrveranstaltung in jedem Semester – hier laufen der Erwerb theoretischer Kenntnisse, die Entwicklung von Ideen und ihre Umsetzung in räumliche Konfigurationen zusammen, und hier werden Methoden der Erarbeitung und Darstellung am Modell und in Skizzen und Planzeichnungen trainiert: das Denken mit Hirn und Hand. Voraussetzung ist eine hohe Leistungsbereitschaft, Neugier und Freude am Experimentieren. Vielfalt und Engagement der Gruppe gewährleisten die Vielfalt und Qualität der Entdeckungen. Deshalb ist die kontinuierliche gemeinsame Arbeit, Diskussion und gegenseitige Anregung im Studio eine ebenso unverzichtbare Voraussetzung für erfolgreiches Studieren wie der Besuch weiterbildender Angebote. S- und L-Studenten sind willkommen! Arbeit einzeln und in Zweiergruppen.

Mit dem Einführungsprojekt des zweiten Semesters bauen wir auf den Einstieg in die Grundzüge des architektonischen Denkens im 1. Semester auf und erweitern anhand einer anregenden Aufgabenstellung die Erfahrung, wie man sich ein Entwurfsthema erschliessen, Spielräume entdecken und einen guten, begründeten und inspirierenden Entwurf erarbeiten kann.

Arbeitsweisen: Ergründen des Themas, Experimente zum Thema, Erarbeitung von Grundlagenwissen, Analyse guter Beispiele, Entwicklung von Raumkonzepten, Fassadenstudien, Arbeit im Dreieck Stift-Modell-Computer, diskutieren referieren präsentieren.

Lehrende:

Maya Reiner (Univ.-Prof. Dipl.-Ing. M. Arch.)
Marc Matzken (M.A.)
Christopher Unger (Dipl.-Ing.)

Tutoren:

Johannes Wehner (B.Sc.)
Levin Koch (Dipl.-Ing.)