Erfolge und Auszeichnungen

Mitarbeitende und Studierende des Fachgebiets konnten in der Vergangenheit die folgenden Erfolge und Auszeichnungen erzielen:

2022 Top 100 von über 3.600 BWL-Forschern im deutschsprachigen Raum basierend auf der Forschungsleistung zwischen 2018 und 2022 in einem Ranking der WirtschaftsWoche. Top 10 basierend auf der Karriereleistung der Forscher unter 40 (gleiches Ranking, Prof. Dr. Matthias Söllner).
2022 Innovation in Teaching Award der Association for Information Systems (Prof. Dr. Matthias Söllner)

2021 Innovationspreis für digitale Bildung delina 2021 in der Kategorie „Hochschule“ (Prof. Dr. Matthias Söllner gemeinsam mit Thiemo Wambsganß, Christina Niklaus, Prof. Dr. Siegfried Handschuh und Prof. Dr. Jan Marco Leimeister von den Universitäten aus Kassel und St.Gallen)
2021 Best Associate Editor des Tracks “Design Research and Methods in Information Systems” im Rahmen der ECIS 2021 (Prof. Dr. Matthias Söllner)
2021 Honourable Mention Award der ACM CHI 2021 (für den Beitrag: Wambsganss, T., Kueng, T., Söllner, M., and Leimeister, J. M. 2021. “ArgueTutor: An Adaptive Dialog-Based Learning System for Argumentation Skills,” in Proceedings of the 2021 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, Y. Kitamura, A. Quigley, K. Isbister, T. Igarashi, P. Bjørn, and S. Drucker (eds.), New York, NY, USA: ACM, pp. 1–13. (https://doi.org/10.1145/3411764.3445781).)
2021 Preis für die beste Masterarbeit im Bereich Bildungstechnologien im Jahr 2020 der Fachgruppe Bildungstechnologien der Gesellschaft für Informatik e.V. (Corinne Ruckstuhl, damalige Studentin der Universität St.Gallen)
2020 Early Career Award der Association for Information Systems (Prof. Dr. Matthias Söllner)
2020 Top 100 von über 3.300 BWL-Forschern im deutschsprachigen Raum basierend auf der Forschungsleistung zwischen 2016 und 2020 in einem Ranking der WirtschaftsWoche. Top 20 basierend auf der Karriereleistung der Forscher unter 40 (gleiches Ranking, Prof. Dr. Matthias Söllner).
2020 AOM MED Division Global Forum Best Paper Award (für den Beitrag: Winkler, R., Soellner, M., and Leimeister, J. M. 2020. “Improving Students’ Problem-Solving Skills with Smart Personal Assistants,” Academy of Management Proceedings (2020:1), p. 11496. (https://doi.org/10.5465/AMBPP.2020.11496abstract).)
2020 Honourable Mention Award der ACM CHI 2020 (für den Beitrag: Wambsganss, T., Niklaus, C., Cetto, M., Söllner, M., Handschuh, S., and Leimeister, J. M. 2020. “AL: An Adaptive Learning Support System for Argumentation Skills,” in Proceedings of the 2020 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, R. Bernhaupt, F. “Floyd” Mueller, D. Verweij, J. Andres, J. McGrenere, A. Cockburn, I. Avellino, A. Goguey, P. Bjørn, S. Zhao, B. P. Samson, and R. Kocielnik (eds.), New York, NY, USA: ACM, pp. 1–14. (https://doi.org/10.1145/3313831.3376732).)
2019 Top 100 von über 2.800 BWL-Forschern im deutschsprachigen Raum basierend auf der Forschungsleistung zwischen 2014 und 2018 in einem Ranking der WirtschaftsWoche. Top 30 basierend auf der Karriereleistung der Forscher unter 40 (gleiches Ranking, Prof. Dr. Matthias Söllner).
2018 Preis für die beste Masterarbeit des Jahres 2018 im Bereich E-Learning der Fachgruppe E-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (Kevin Duss, damaliger Student an der Universität St.Gallen)
2017 Outstanding Associate Editor Award der Organizational Communication and Information Systems (OCIS) Division der Academy of Management (Prof. Dr. Matthias Söllner)
2016 Preis für die beste Bachelorarbeit des Jahres 2015 im Bereich E-Learning der Fachgruppe E-Learning der Gesellschaft für Informatik e.V. (Julia Nölker, damalige Studentin der Universität Kassel)
2014 Wissenschaftspreis 2013/2014 des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften der Universität Kassel (Dissertationspreis, Prof. Dr. Matthias Söllner)