2. Erhebung / Analyse

Hier geht es v.a. darum, wie Sie zu Ihren Daten kommen und mit Ihnen umgehen. Wissenschaftlich gesehen sind das v.a. Fragen der Methode, organisatorisch geht dies über in Fragen des "aktiven Datenmanagements", wie diejenige nach Format, Benennung, Versionierung oder kollaborativem Arbeiten.

Hinweise:
• Legen Sie für sich selbst und/oder in Projekt/Arbeitsgruppe/Lehrstuhl Konventionen zu Format / Benennung / Versionierung fest.
    ⇒ Empfehlungen finden Sie z.B. beim Verbund Forschungsdaten Bildung
• Nutzen Sie wenn möglich offene Software zur Datenanalyse sowie offene, unkomprimierte  Formate (csv statt excel, tiff/png statt jpg, …)