PRONET

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¿Qué es PRONET²?

De 2015 a 2018, la Universidad de Kassel y su concepto PRONET ya formaban parte de la "Formación de profesores ofensiva de calidad", que cuenta con un fuerte apoyo en todo el país. Desde principios de 2019, el proyecto ha comenzado su segundo período de financiación como 'PRONET²' hasta 2023 inclusive. 

'PRONET²' ahora también significa 'PROfesionalización a través del trabajo en red' en el segundo periodo de financiación. Bajo este lema, existen actualmente 29 subproyectos en la Universidad de Kassel en diversas disciplinas docentes, todos ellos con el objetivo de contribuir a la profesionalización de los futuros profesores.

Puede encontrar más información sobre PRONET² aquí. 

¿Qué hace la pedagogía de la educación religiosa en PRONET²?

Los 29 subproyectos de PRONET² se han asignado a un total de tres campos de acción, y también hay cinco unidades de innovación globales para todo el proyecto. 

La enseñanza religiosa protestante también está representada en PRONET² con un subproyecto: En concreto, se trata de la "puesta en red de la ciencia específica de la asignatura y de la didáctica específica de la asignatura en la profesionalización en las conversaciones teológicas". El proyecto se asignó al campo de acción III, en el que la conexión en red de las áreas profesionales ocupa el primer plano. Esto se hará aún más intensamente que antes en las Conversaciones Teológicas. Además, se están buscando posibilidades para ampliar las Conversaciones Teológicas con más fuerza en la formación transversal del profesorado.

https://www.uni-kassel.de/themen/pronet2/projektbeschreibung/handlungsfeld-iii.html

¿Qué se investiga en el proyecto de educación religiosa?

Por un lado, el proyecto PRONET² en la enseñanza religiosa protestante pretende consolidar los resultados anteriores del primer período de financiación, pero por otro lado, también debe haber nuevos desarrollos:

  • El "Perfil de estudio Conversaciones teológicas", que se probó por primera vez en PRONET y es una ampliación del programa de estudio regular, ya ha sido completado por algunos estudiantes y concluido con un certificado. Gracias a la evaluación del perfil de estudios, podrá seguir desarrollándose y revisándose en la segunda fase de financiación.
  • Además, ha sido posible conseguir la cooperación de escuelas de todo tipo y ampliar la cooperación en tres fases en materia de formación de profesores de enseñanza religiosa entre la Universidad de Kassel, el Instituto de Enseñanza Religiosa de Kassel y diversos seminarios de la región. Estas cooperaciones se reforzarán aún más, por ejemplo, mediante cursos regulares de formación del profesorado impartidos conjuntamente. Aquí encontrará más información al respecto. 
  • En P10 se recogieron muchos datos de estudiantes de teología protestante (cuestionarios, textos de reflexión, vídeos de enseñanza, entrevistas, ...). La tesina que se ha iniciado trata de la evaluación cualitativa de estos datos. Los conocimientos adquiridos serán útiles para la segunda fase de financiación, en la que se pondrán en práctica los impulsos para un mayor desarrollo.

 

https://www.uni-kassel.de/fb02/institute/evangelische-theologie/fachgebiete/religionspaedagogik/studienprofil-theologische-gespraeche.html

Contacto:interior

Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz (Jefe del departamento de "Enseñanza religiosa" / Decano)

Image: Hanno Paul
Freudenberger-Lötz, Petra
Location
Henschelstraße 2
34109 Kassel (Postanschrift)
34127 Kassel (Besucheranschrift)
Room
Gebäude: K 10, Sala 1135

Jornada de estudio: Conversaciones teológicas

Entre otras cosas, el proyecto se ha propuesto la tarea de seguir ampliando la interconexión de la formación trifásica del profesorado dentro de la enseñanza de la religión. En la cooperación interconfesional en tres fases ya existente (una unión de formación religiosa católica y protestante en la Universidad de Kassel, así como varios directores de seminarios de estudio con la asignatura de religión ), se recogieron ideas para ello. Por último, se hizo realidad la propuesta de ofrecer un curso de perfeccionamiento universitario sobre conversaciones teológicas en un seminario de estudios, que debería estar abierto a las tres fases.

El 24 de abril de 2017 tuvo lugar en el seminario de Fritzlar la primera "Jornada de estudio Conversaciones teológicas", que contó con una gran asistencia. El 16 de mayo, el acto se repitió en el seminario de Bad Hersfeld. Las jornadas de estudio fueron organizadas por los responsables de religión de los respectivos seminarios (Fritzlar: Renate Dörrie; Bad Hersfeld: Tanja Barth). La Prof. Dra. Petra Freudenberger-Lötz (catedrática de educación religiosa protestante) se encargó del contenido. Ambas jornadas de estudio fueron muy bien acogidas, con una asistencia especialmente numerosa de profesores del servicio preparatorio y de sus mentores escolares. Pero las jornadas de estudio también ofrecieron a los estudiantes una oportunidad especial de conocer un seminario antes de comenzar su período de prácticas. 

Formación sobre el seminario conjunto de cooperación PRONET el 27 de junio de 2017

Actualmente, sobre la base del proyecto "Representación de la violencia sexualizada en la Biblia y la educación religiosa" (P34) y el proyecto "Profesionalización en conversaciones teológicas" (P10), se ofrece un seminario de cooperación conjunta bajo la dirección de la Dra. Nele Spiering-Schomborg (P34) y Carolin Altmann (P10) . Bajo el tema general "Dios mío, ¿por qué me has abandonado? Dios y la violencia sexualizada", los alumnos adquieren primero ellos mismos competencias relacionadas con el contenido y la didáctica y luego las aplican en debates teológicos con alumnos de undécimo curso. El seminario de cooperación concluirá con un curso de perfeccionamiento en el Instituto de Enseñanza Religiosa de Kassel, que los alumnos dirigirán y al que por la presente le invitamos cordialmente. La formación avanzada ofrece una mezcla de impulsos teóricos y prácticos en diálogo con "textos de horror" bíblicos y salmos de lamento: Partiendo del propio examen teológico del tema, se dan impulsos metodológicos adicionales para una puesta en práctica en el aula en forma de "conversaciones teológicas". Los estudiantes informarán sobre sus propias experiencias docentes. 

La formación tendrá lugar el 27 de junio de 2017 de 15:00 - 17:30 en el RPI Kassel. El precio del curso es de 5 €. Más información en: http://www.rpi-ekkw-ekhn.de/home/rpi-links/rpi-veranstaltungen. Inscríbase en kassel[at]rpi-ekkw-ekhn[dot]de .