PRONET²

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Che cos'è PRONET²?

Dal 2015 al 2018, l'Università di Kassel e il suo concetto PRONET facevano già parte del progetto "Quality Offensive Teacher Education", fortemente sostenuto a livello nazionale. Dall'inizio del 2019, il progetto ha iniziato il suo secondo periodo di finanziamento come "PRONET²" fino al 2023 compreso. 

PRONET²" ora significa anche "Professionalizzazione attraverso il networking" nel secondo periodo di finanziamento. In base a questo motto, all'Università di Kassel sono attualmente in corso 29 sottoprogetti in varie discipline didattiche, tutti finalizzati a contribuire alla professionalizzazione dei futuri insegnanti.

Ulteriori informazioni su PRONET² sono disponibili qui. 

Cosa fa la pedagogia religiosa in PRONET²?

I 29 sottoprogetti di PRONET² sono stati assegnati a un totale di tre campi d'azione e ci sono anche cinque unità di innovazione generali per l'intero progetto. 

Anche l'educazione religiosa protestante è rappresentata in PRONET² con un sottoprogetto: In particolare, si tratta della "messa in rete delle scienze specifiche per le materie e della didattica specifica per le materie nella professionalizzazione delle conversazioni teologiche". Il progetto è stato assegnato al campo d'azione III, in cui la messa in rete delle aree professionali è in primo piano. Ciò deve essere fatto ancora più intensamente di prima nelle conversazioni teologiche. Inoltre, si stanno cercando possibilità per espandere maggiormente le Conversazioni Teologiche nella formazione trasversale degli insegnanti.

https://www.uni-kassel.de/themen/pronet2/projektbeschreibung/handlungsfeld-iii.html

Che cosa viene ricercato nel progetto di educazione religiosa?

Da un lato, il progetto PRONET² nell'ambito dell'educazione religiosa protestante intende consolidare i risultati precedenti del primo periodo di finanziamento, ma dall'altro sono previsti anche ulteriori sviluppi:

  • Il "Profilo di studio Conversazioni teologiche", sperimentato per la prima volta in PRONET e che costituisce un'estensione del programma di studio regolare, nel frattempo è già stato completato da alcuni studenti e concluso con un certificato. Grazie alla valutazione del profilo di studio, il programma potrà essere ulteriormente sviluppato e rivisto nella seconda fase di finanziamento.
  • Inoltre, è stato possibile ottenere la collaborazione di scuole di tutti i tipi e ampliare la cooperazione in tre fasi per la formazione degli insegnanti di religione tra l'Università di Kassel, l'Istituto per l'educazione religiosa di Kassel e vari seminari della regione. Queste cooperazioni devono essere ulteriormente rafforzate, ad esempio attraverso corsi di formazione per insegnanti condotti regolarmente e congiuntamente. Ulteriori informazioni su questo tema sono disponibili qui
  • Nel P10 sono stati raccolti molti dati dagli studenti di teologia protestante (questionari, testi di riflessione, video didattici, interviste...). La tesi di laurea che è stata avviata si occupa della valutazione qualitativa di questi dati. Gli approfondimenti ottenuti saranno utili per la seconda fase di finanziamento - gli impulsi per un ulteriore sviluppo saranno quindi messi in pratica.

 

https://www.uni-kassel.de/fb02/institute/evangelische-theologie/fachgebiete/religionspaedagogik/studienprofil-theologische-gespraeche.html

Contatto:interno

Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz (Responsabile del dipartimento "Educazione religiosa" / Decano)

Image: Hanno Paul
Freudenberger-Lötz, Petra
Location
Henschelstraße 2
34109 Kassel (Postanschrift)
34127 Kassel (Besucheranschrift)
Room
Gebäude: K 10, Stanza 1135

Giornata di studio: Conversazioni teologiche

Tra le altre cose, il progetto si è posto il compito di espandere ulteriormente la rete della formazione trifase degli insegnanti nell'ambito dell'insegnamento della religione. Nell'ambito della cooperazione interconfessionale a tre fasi già esistente (un'unione dell'educazione religiosa cattolica e protestante presso l'Università di Kassel e vari direttori di seminari di studio con il tema della religione ), sono state raccolte idee per questo scopo. Infine, è stata avanzata la proposta di offrire un corso di perfezionamento universitario sulle conversazioni teologiche in un seminario di studio, che dovrebbe essere aperto a tutte e tre le fasi.

Il 24 aprile 2017, presso il seminario di Fritzlar, si è svolta la prima e ben frequentata "Giornata di studio sulle conversazioni teologiche". Il 16 maggio, l'evento è stato ripetuto presso il seminario di Bad Hersfeld. Le giornate di studio sono state organizzate dai direttori di religione dei rispettivi seminari (Fritzlar: Renate Dörrie; Bad Hersfeld: Tanja Barth). La professoressa Petra Freudenberger-Lötz (docente di educazione religiosa protestante) si è occupata dei contenuti. Entrambe le giornate di studio sono state accolte molto positivamente, con la partecipazione di un numero particolarmente elevato di insegnanti del servizio preparatorio e dei loro tutor scolastici. Ma le giornate di studio hanno anche offerto agli studenti un'opportunità speciale per avere un assaggio del seminario prima di iniziare il loro tirocinio. 

Formazione sul seminario congiunto di cooperazione PRONET del 27 giugno 2017.

Attualmente, sulla base del progetto "Depiction of Sexualised Violence in the Bible and Religious Education" (P34) e del progetto "Professionalisation in Theological Conversations" (P10), viene offerto un seminario di cooperazione congiunta sotto la direzione della dott.ssa Nele Spiering-Schomborg (P34) e di Carolin Altmann (P10) . Nell'ambito del tema generale "Mio Dio, perché mi hai abbandonato? Dio e la violenza sessualizzata", gli studenti acquisiscono dapprima competenze didattiche e contenutistiche e poi le mettono in pratica in discussioni teologiche con alunni di undicesima classe. Il seminario di cooperazione si concluderà con un ulteriore corso di formazione presso l'Istituto per l'educazione religiosa di Kassel, che gli studenti condurranno e al quale vi invitiamo cordialmente. Il corso di perfezionamento offre una miscela di impulsi teorici e pratici nel dialogo con i "testi dell'orrore" biblici e i salmi di lamento: partendo da un proprio esame teologico del tema, vengono dati ulteriori impulsi metodologici per l'attuazione in classe sotto forma di "conversazioni teologiche". Gli studenti racconteranno le proprie esperienze didattiche. 

La formazione si terrà il 27 giugno 2017 dalle 15:00 alle 17:30 presso la RPI di Kassel. Il costo del corso è di 5 €. Ulteriori informazioni sono disponibili all'indirizzo: http://www.rpi-ekkw-ekhn.de/home/rpi-links/rpi-veranstaltungen. Si prega di registrarsi su kassel[at]rpi-ekkw-ekhn[dot]de .