PRONET²
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Qu'est-ce que PRONET² ?
De 2015 à 2018, l'université de Kassel faisait déjà partie, avec son concept PRONET, de l'"Offensive qualité de la formation des enseignants", fortement encouragée au niveau fédéral. Depuis le début de l'année 2019, le projet entre dans sa deuxième phase de financement sous le nom de PRONET², et ce jusqu'en 2023.
PRONET²", c'est-à-dire "PROfessionnalisation par la mise en réseau", se poursuit pendant la deuxième période de financement. Sous cette devise, il existe actuellement 29 sous-projets à l'université de Kassel dans les différentes disciplines de l'enseignement, qui ont tous pour objectif de contribuer à la professionnalisation des futurs enseignants*.
Que fait la pédagogie religieuse dans PRONET² ?
Les 29 sous-projets PRONET² ont été attribués à trois champs d'action au total, et il existe en outre cinq unités d'innovation transversales pour l'ensemble du projet.  ;
La pédagogie religieuse protestante est également représentée dans PRONET² par un sous-projet : Concrètement, il s'agit de la 'mise en réseau des sciences et de la didactique des disciplines dans la professionnalisation des entretiens théologiques'. Le projet a été attribué au champ d'action III, dans lequel la mise en réseau des domaines professionnels est au premier plan. Cela doit se faire de manière encore plus intensive que jusqu'à présent dans les entretiens théologiques. De plus, nous cherchons des possibilités de développer davantage les entretiens théologiques dans la formation des enseignants, qui englobe plusieurs phases.
https://www.uni-kassel.de/themen/pronet2/projektbeschreibung/handlungsfeld-iii.html
Qu'est-ce qui est étudié dans le projet de pédagogie religieuse ?
Le projet PRONET² de pédagogie religieuse protestante vise d'une part à pérenniser les résultats obtenus jusqu'à présent lors de la première période de financement, mais aussi à poursuivre les développements :
- Le "profil d'étude des entretiens théologiques", testé pour la première fois dans le cadre de PRONET et qui constitue une extension des études régulières, a déjà été suivi dans son intégralité par quelques étudiants qui ont obtenu un certificat. L'évaluation du profil d'études permettra de le développer et de le remanier encore davantage au cours de la deuxième phase de financement.
- En outre, il a été possible de gagner des écoles de coopération de tous les types d'écoles et de développer la coopération en trois phases de la formation des enseignants en religion* entre l'université de Kassel, l'Institut de pédagogie religieuse de Kassel et différents séminaires d'études de la région. Ces coopérations doivent être renforcées - par exemple par des formations continues régulières organisées en commun pour les enseignants. Vous trouverez plus d'informations à ce sujet ici.
- Au P10, de nombreuses données ont été collectées auprès d'étudiants en théologie protestante (questionnaires, textes de réflexion, vidéographies d'enseignement, interviews, ...). La thèse de doctorat entamée porte sur l'analyse qualitative de ces données. Les connaissances acquises seront utiles pour la deuxième phase de promotion - des impulsions pour le développement ultérieur doivent alors être mises en pratique.
Personnes de contact:internes
Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz (Direction du domaine "Pédagogie religieuse" / Doyenne)
- Telephone
- +49 561 804-3499
- Fax
- +49 561 804-3588
- freudenberger-loetz[at]uni-kassel[dot]de
- Website
- 66 jours de gratitude
- Location
- Henschelstraße 2
34109 Kassel (Postanschrift)
34127 Kassel (Besucheranschrift)
- Room
- Gebäude: K 10, Salle 1135
Journée d'étude : Entretiens théologiques
Le projet s'est entre autres donné pour mission de développer encore davantage la mise en réseau de la formation des enseignants en trois phases au sein de l'enseignement de la religion. Dans le cadre de la coopération interconfessionnelle en trois phases déjà existante (une association de pédagogie religieuse catholique et protestante de l'université de Kassel ainsi que de différents directeurs de séminaires d'études* avec la matière religion ), des idées ont été collectées à cet effet . La proposition de proposer une formation continue universitaire sur les entretiens théologiques dans un séminaire d'études, qui serait ouverte aux trois phases, a finalement été réalisée.
Le 24 avril 2017, la première "Journée d'étude sur les entretiens théologiques" a eu lieu au séminaire d'études de Fritzlar et a attiré de nombreux participants. Le 16 mai, la manifestation a été reconduite au séminaire d'études de Bad Hersfeld. Les journées d'étude ont été organisées par les responsables de la religion des séminaires d'études respectifs (Fritzlar : Renate Dörrie ; Bad Hersfeld : Tanja Barth). Petra Freudenberger-Lötz (professeur de pédagogie religieuse protestante) a dirigé les formations. Les deux journées d'étude ont été très bien accueillies, les enseignants en formation préparatoire et leurs mentors scolaires étant particulièrement nombreux. Mais les journées d'étude ont également offert aux étudiants la possibilité particulière de découvrir un séminaire d'études avant le début du stage.
Formation continue sur le séminaire commun de coopération PRONET le 27 juin 2017
Actuellement, à partir du projet "Représentation de la violence sexualisée dans la Bible et l'enseignement religieux" (P34) et du projet "Professionnalisation dans les entretiens théologiques" (P10), un séminaire commun de coopération est proposé sous la direction de Dr. Nele Spiering-Schomborg (P34) et Carolin Altmann (P10) . Sous le thème général "Mon Dieu, pourquoi m'as-tu abandonné ? Dieu et la violence sexuelle", les étudiants acquièrent d'abord eux-mêmes des compétences en matière de contenu et de didactique, qu'ils appliquent ensuite dans le cadre de discussions théologiques avec des élèves de onzième année. Le séminaire de coopération s'achèvera par une formation continue à l'Institut de pédagogie religieuse de Kassel, à laquelle les étudiants sont cordialement invités. La formation propose un mélange d'impulsions théoriques et pratiques dans le cadre d'un dialogue avec des "textes d'horreur" bibliques et des psaumes de lamentation : sur la base d'une réflexion théologique personnelle sur le thème, des impulsions méthodologiques supplémentaires sont données pour une mise en œuvre dans l'enseignement sous forme de "discussions théologiques". Les étudiants feront part de leurs propres expériences d'enseignement.
La formation continue aura lieu le 27 juin 2017 de 15h00 à 17h30 au RPI de Kassel. Le prix de la formation est de 5 €. Pour plus d'informations, voir : http://www.rpi-ekkw-ekhn.de/home/rpi-links/rpi-veranstaltungen. Il est demandé de s'inscrire à l'adresse kassel[at]rpi-ekkw-ekhn[dot]de .