Proyectos

• desde 06/2020
  Expectativas de autoeficacia en el ámbito de la escritura de textos en la educación inclusiva junto con la Dra. Sandra Schwinning (Bergische Universität Wuppertal)
• 09/2018 - 05/2020
  Adaptive teacher action in spelling instruction (ADLER) junto con Prof. Dr. Swantje Weinhold (Leuphana University Lüneburg)
• desde 06/2018
  Individual Developmental Trajectories in Reading and Writing (EntLeS) junto con Prof. Dr. Swantje Weinhold (Universidad Leuphana de Lüneburg)
• desde 02/2018 - 05/2020
  Socio colaborador en el subproyecto F3 del proyecto conjunto: Establecimiento de una plataforma online para el diagnóstico y apoyo de niños con trastornos del aprendizaje (LONDI, financiado por el BMBF) Dirección del proyecto: Prof. Dr. Schulte-Körne (LMU), Prof. Dr. Hasselhorn (DiPF)
  Subproyecto F3: Perfeccionamiento de la aplicación de aprendizaje "Meister Cody" (Universidad Ludwig Maximilian de Múnich, Psiquiatría Infantil y Adolescente) Equipo del proyecto: Prof. Dr. Schulte-Körne, PD Dr. Moll, Dr. Galuschka, Dr. Huemer, Dr. Corvacho, Prof. Dr. Weinhold, Dr. Jagemann

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