Amor, amistad, sexualidad. Enfoques teológicos

El 28 de noviembre de 2018 tuvo lugar por segunda vez una jornada de estudios teológicos para estudiantes de bachillerato, en la que participaron hasta 140 estudiantes de cinco escuelas diferentes (Friedrich-List-Schule, Max-Eyth-Schule, Engelsburg-Gymnasium de Kassel, Bergschule de Heiligenstadt, Rabanus-Maurus-Schule de Fulda), que respiraron el aire universitario y pudieron intercambiar ideas sobre un tema teológico de actualidad.

Amor, amistad, sexualidad. Enfoques" teológicos" fue el título de la jornada de estudio. Se eligió un tema bíblico central para la jornada de estudio, que es al mismo tiempo un tema fundamentalmente humano. Conjuntamente, se reflexionó teológicamente sobre experiencias de relaciones de amor y amistad exitosas y fallidas, gozosas y dolorosas. Se plantearon cuestiones centrales desde diferentes perspectivas, es decir, desde diferentes disciplinas teológicas: ¿Qué significado tiene este tema para la gente de hoy? ¿Cómo puede interpretarse, comprenderse, reflexionarse y configurarse cristianamente hoy este tema, es decir, las formas de amistad y amor experimentadas por uno mismo, encontradas en fuentes cristianas o existentes en la sociedad contemporánea?

La jornada de estudio comenzó con una conferencia de la Prof. Dra. Ilse Müllner, catedrática de Antiguo Testamento, titulada " Fuerte como la muerte es el amor." (Amor, deseo y sexualidad en el Antiguo Testamento". Se ofreció una impresionante visión de conjunto de hasta qué punto este tema ya se trataba de forma controvertida y de muy diversas maneras en varios libros bíblicos. Muchas historias del Génesis y de los libros de Samuel (Jacob y Raquel, David y Jonatán, Rut y Noemí) tratan del amor y la amistad, de relaciones felices y dramáticas. Se presentaron los textos del Cantar de los Cantares, una colección de tiernos cantos de amor, a veces explícitamente eróticos, en los que se describe la búsqueda y el encuentro, el anhelo y la alabanza mutua de dos amantes. Además de tratar de la poligamia, que se daba por descontada en el Antiguo Oriente Próximo, y de la institución del matrimonio, que debe considerarse ante todo como una institución de provisión, también se abordaron textos que tratan de los lados destructivos de la sexualidad, como la violencia sexualizada (Betsabé y David). Del Antiguo Testamento podemos aprender sobre todo una gran apertura a la hora de tratar los temas del amor, el deseo, la sexualidad, en los que lo físico es un ámbito que, como otros campos de la vida cotidiana, es un lugar de relación vivida con Dios. Siguió un interesante turno de preguntas y debate.

Posteriormente, los alumnos tuvieron la oportunidad de asistir a dos talleres, uno tras otro, en los que se profundizó en dos temas. Asistentes de investigación, estudiantes y profesores en prácticas prepararon y dirigieron nueve talleres diferentes sobre los distintos puntos de contacto que ofrece el tema:

W1 Amor propio - amor al prójimo - amor a Dios. ¿Y tu equilibrio?

W2 Enamorado de Alexa®. Amor virtual en el año 2025

W3 Expectativas de amor y amistad. ¿Hay alguien que entienda mi corazón?

W4 Aristóteles conoce a Bob Esponja. La amistad en el pasado & hoy

W5 Prostitución: ¿amor comprado?

W6 "Pero más grande que todo es el amor". El amor entre personas del mismo sexo y la Iglesia católica (con el ejemplo del caso Wucherpfennig).

W7 #MeToo: ¿Qué tiene que ver la violencia sexualizada con la Biblia?

W8Intentémoslo de nuevo. Medios de comunicación, poder y juegos de relación

W9 Teología intensiva: Amor prohibido - La Iglesia y el celibato

La jornada de estudio está integrada en el proyecto de investigación interdisciplinar PRONET en el marco de la ofensiva conjunta de calidad para la formación del profesorado de los gobiernos federal y de los estados federados. Las situaciones de aprendizaje para estudiantes que aquí se ofrecieron se caracterizaron por un enfoque interdisciplinario, en el sentido de que el tema de actualidad teológica y socialmente relevante de la amistad, el amor y la sexualidad se consideró y reflexionó desde diferentes disciplinas teológicas y perspectivas científicas. Además, el ensayo de situaciones didácticas por parte de los alumnos y profesores en prácticas en el marco de los talleres autodirigidos con alumnos supuso una gran ganancia de competencia de cara a su futura práctica profesional.

La jornada de estudio teológico para alumnos es fruto de la cooperación entre formadores de la segunda fase de la formación de profesores (Sra. Strecha y Dr. Müller) y profesores de la Universidad de Kassel (Dr. Bertram, Sr. Sola Requena, Sr. Schlehahn, Prof. Annegret Reese-Schnitker). Este año, la jornada de estudio también estuvo vinculada a un seminario de cooperación a cargo de nuestro colega el Prof. Dr. Markus Tomberg y estudiantes de teología de la Universidad de Marburgo.