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Härtl, Holden and Zaychenko, Katharina. Grammatical Categories in Linguistics and Education, De Gruyter Mouton, 2025
Härtl, Holden & Jana-Maria Thimm (2024) Modal particles in ironic utterances: A common-ground approach to pretended surprise in verbal irony. Pragmatics 34.3, 347-366.
Link to the website: https://benjamins.com/catalog/prag.22035.harVirtual Reality im Englischunterricht: Studierende der Universität Kassel leiten VR-Projekttag an der Anne-Frank-Schule
Am vergangenen Mittwoch bekam die Klasse 9a der Anne-Frank-Schule in Eschwege Besuch von Studierenden der Universität…Workshop including Open Space „360-Grad-Lernumgebungen und Virtuelle Realität im Fremdsprachenunterricht"
Bei diesem Partizipationsprojekt am Dienstag, den 07.11.2023, können sowohl die Lehrenden als auch die Studierenden…Kasseler Forschungsgruppe bei der Konferenz «Evidence-based foreign language learning – Multilingualism in education (EBFL)», Ascona, 07.-10. Juni 2023
Das Team aus Kasseler Forschenden um Prof. Dr. Claudia Finkbeiner, Dr. Madeleine Olson, Wiebke Sophie Ost und Marcel…