Migrazioni, fughe e spostamenti: opportunità e sfide per l'educazione religiosa

"Migrazioni, fughe e spostamenti: opportunità e sfide per l'educazione religiosa": questo il titolo della terza giornata di studio teologico sull'educazione religiosa presso l'Istituto di teologia cattolica dell'Università di Kassel, che si è svolta il 4 novembre 2016. Con questo titolo, i promotori hanno fatto riferimento agli eventi attuali in Germania e in Europa degli ultimi anni, che sono stati inevitabili al più tardi dal 2015. Le seguenti domande sono state formulate in anticipo e riassunte in un ordine del giorno:

In che misura la situazione della società nel suo complesso modifica l'apprendimento della religione nell'educazione religiosa? Come può il dialogo religioso avere successo di fronte a queste sfide? Quali progetti esistono per affrontare e integrare questo tema nelle lezioni scolastiche? Come possiamo parlare di fuga e sfollamento con i bambini della scuola primaria?

Come primo relatore, la prof.ssa Regina Polak (Università di Vienna) ha affrontato i temi della migrazione, dello spostamento e della fuga da una prospettiva pastorale-teologica. Le domande centrali sono state: come prende forma la coesistenza pratica in una società di migrazione e quale ruolo gioca il dialogo interreligioso in essa?
Il Prof. Dr. Wolfram Weiße, secondo oratore dell'Università di Amburgo e Direttore dell'Accademia delle Religioni Mondiali, ha illuminato questi temi dalla prospettiva dell'educazione religiosa. Ha esplorato la questione di come gli insegnanti di religione possano affrontare la"sfida della migrazione" e quali conseguenze abbia l'attuale situazione sociale sull'educazione religiosa. In questo contesto, ha anche presentato i risultati di una ricerca empirica condotta presso l'Università di Amburgo.

Dopo entrambe le presentazioni, c'è stata l'opportunità di porre domande e di avviare una piccola discussione. Dopo una breve pausa e i ringraziamenti ai relatori e ai collaboratori, la giornata di studio è proseguita con cinque workshop incentrati sulla pratica scolastica.

Gabriele Cramer, ex specialista per le scuole primarie presso il Vicariato generale di Münster, ha presentato nel suo workshop diversi libri illustrati e per bambini sul tema"fuga e migrazione". Magdalena Mund di Osnabrück ha presentato esperienze didattiche concrete sul tema dei rifugiati nell'educazione religiosa. Monika Gerz, consulente per il lavoro di educazione allo sviluppo di Bensheim, ha presentato stazioni didattiche interattive sul tema della fuga e della migrazione per le scuole secondarie inferiori, che sono state testate nella pratica scolastica. La dott.ssa Andrea Paul ha offerto un workshop sul tema"fuga e migrazione" nelle scuole secondarie inferiori e superiori. La dott.ssa Nele Spiering-Schomborg e il dott. Daniel Bertram, entrambi assistenti di ricerca presso l'Istituto di teologia cattolica dell'Università di Kassel, hanno dato al loro workshop il titolo:"Sei immigrato per un motivo". (Finn, 15 anni). Domande sulla fuga e sulla migrazione nel contesto della teologia biblica e morale".

L'invito alla Giornata di studio teologico sull'educazione religiosa è stato esteso anche nel 2016 a studenti, laureati, tutor di studi scolastici pratici, insegnanti in formazione e docenti, al fine di promuovere il collegamento in rete tra le diverse fasi della formazione degli insegnanti e di rafforzare i contatti tra loro.

Si prevede di pubblicare i contributi della giornata di studio in un'antologia.

(Daniel Bertram)