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Córdoba
Repräsentationen der Comechingones – Wahrnehmungskonzepte gesellschaftlicher Entwicklung und affektive Dimensionen historischen Lernens
"Mehrsprachigkeitspotentiale im bilingualen Sachfachunterricht" - Teilprojekt 9 im Handlungsfeld III des Projektes "Professionalisierung durch Vernetzung (PRONET)" der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung"
Bilinguales Lehren und Lernen – Ein kompetenzorientiertes Professionalisierungsmodell für Lehramtsstudierende der Sprachen (Englisch / Französisch) und des Fachs Geschichte
