Prácticas escolares & Prácticas semestrales

Todos los estudiantes de magisterio de la Universidad de Kassel tienen la oportunidad de adquirir experiencia escolar práctica en varias prácticas durante sus estudios.
Al menos una de estas prácticas se realiza en inglés en la asignatura de investigación sobre enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras & Intercultural Communication. De este modo se obtiene una visión intensiva de los contenidos didácticos de la asignatura, de los procesos didácticos digitalizados y de los procedimientos específicos de la asignatura en la planificación, realización y reflexión de las clases de inglés.
Las prácticas consisten en la observación, experimentación docente y visitas pedagógicas evaluadas en un centro escolar, así como en un seminario de acompañamiento. En este seminario se evalúan las experiencias prácticas y se trabajan conjuntamente los contenidos didácticos, digitales y pedagógicos de la asignatura. En la escuela, los estudiantes son supervisados por un tutor, en la universidad por personal pedagógico.

Mediante el aprendizaje y el trabajo en pequeños grupos, se amplían las competencias de los estudiantes en cuanto a capacidad reflexiva, metacognición y conocimiento de las ciencias de la educación en relación con la futura actividad profesional y se consolida la decisión de elegir una profesión.

La inscripción en los estudios escolares prácticos se realiza a través del Departamento de Estudios Escolares Prácticos.

• Observación durante un semestre de las clases de inglés de un tutor asignado permanentemente en una escuela de prácticas determinada (es posible desviarse del programa de estudios en función del tipo de escuela) en un ámbito de tres a seis horas lectivas semanales, así como experimentos didácticos y, por regla general, una visita pedagógica revisada por los compañeros.
• un seminario semestral de dos horas lectivas semanales.
• Enfoque didáctico temático, por ejemplo, enseñanza del inglés orientada a las competencias, aprendizaje holístico, orientado a las actividades y basado en tareas, principios de planificación de las clases de inglés, aplicación de las destrezas "comprensión auditiva, expresión oral, lectura, escritura, mediación" en las clases de inglés, teniendo en cuenta, entre otras cosas, los requisitos previos individuales de los alumnos.
• Integración de procesos digitales en la enseñanza, desarrollo, uso y evaluación de contenidos y programas de enseñanza digitales, creación de materiales digitales.

Los estudios prácticos escolares también pueden realizarse en el extranjero.

Información sobre esto se puede obtener de Prof. Dr. C. Finkbeiner y asistentes internacionales del Departamento de Enseñanza de Lenguas Extranjeras y Aprendizaje de Investigación & Comunicación Intercultural, así como del Dr. C. Siedenbiedel, FB 01.