Academia Infantil: Religiones del mundo en diálogo

El objetivo de la academia infantil es facilitar encuentros interreligiosos e interculturales, reforzando así las habilidades sociales de los niños, como la empatía, la comprensión y el aprecio, además de impartirles conocimientos religiosos. 

Mi labor docente e investigadora se centra en el aprendizaje interreligioso. Gracias a mi licenciatura en Magisterio y al tiempo que he pasado enseñando en escuelas, he podido experimentar de primera mano la vida escolar. Observando a mis alumnos de esta manera, he visto MUCHA diversidad. No me refiero sólo a que sean -todos y cada uno de ellos- únicos. Con diversidad me refiero también a las diferentes culturas, religiones, constelaciones familiares, círculos de amigos y muchas otras cosas que conforman a los niños. 

En mi opinión, nuestra tarea como profesores debería ser prepararnos lo mejor posible para ello, para poder hacer justicia a los niños en esta diversidad y fortalecerles en su yo. Aquí es donde veo la gran importancia del aprendizaje interreligioso. 

La Academia de los Niños está dando el paso adecuado, en el momento adecuado, en la dirección adecuada. 

Es el proyecto de mi corazón y, gracias al compromiso de los alumnos y colaboradores, tiene la oportunidad de cambiar y crecer de nuevo.

Estoy deseando que las Academias de los Niños - Religiones del Mundo en Diálogo sigan siendo hermosas y llenas de acontecimientos.

Muchos saludos

Katharina Gaida

Cada año, estudiantes de la Universidad de Kassel diseñan talleres para la Academia Infantil y, al mismo tiempo, asisten a un seminario de acompañamiento como parte de sus estudios. Los estudiantes forman un grupo de aprendizaje multirreligioso y multicultural. De ello se encarga, entre otras cosas, la posibilidad de "competencias clave aditivas". 

Tim Krüger, Saskia Romeis y Judith Sturm acompañaron y apoyaron activamente a la Academia Infantil en el semestre de verano de 2019 como parte del proyecto de doctorado de Katharina Gaida. ¡Muchas gracias!

Hola, me llamo Rokaya. 
Para mí, la Academia Infantil combina dos cosas que me apasionan: apoyar a los niños con juegos y diversión y el diálogo interreligioso.
Soy responsable de la organización, lo que significa que acompaño a los grupos durante toda la semana y apoyo a Katharina.
Junto con Saskia, Anna y Agatina, hacemos la compra, nos aseguramos de que todos tengan merienda y bebida durante todo el día y preparamos un programa de tarde para los niños. 
Para el programa de la tarde, por ejemplo, teníamos por un lado juegos que incluían más acción y por otro cosas más relajadas como viajes de meditación, pintura y manualidades, para poder responder a las necesidades de los niños.
Además, siempre tenemos un oído abierto y un hombro libre para los niños y somos sus personas de contacto personales. Estamos in situ toda la semana para estar a disposición de los niños cuando nos necesitan. Ya sea una pregunta religiosa, un juego al que les gustaría jugar o una discusión con un amigo de la que quieren hablar con nosotros. Katharina nos ha llamado cariñosamente el "Equipo Sin Preocupaciones" y creo que eso describe bastante bien nuestro trabajo. 

Me llamo Atena, soy gestora de comunicación certificada por el Estado, estudio Derecho Mercantil en la Universidad de Kassel y he creado mi propia empresa en el ámbito creativo. Estoy increíblemente contenta de formar parte de este maravilloso proyecto y de apoyarla en las áreas de diseño, fotografía y marketing. La mano derecha de Katharina - eso lo resume perfectamente. 

Espero con impaciencia más Academias Infantiles creativas - Religiones del Mundo en Diálogo.

Muchos saludos

Atena Turkmany 

Crear heterogeneidad

Una de nuestras mayores preocupaciones es llegar a TODOS los niños, independientemente de su origen social, económico o educativo.

Para poder garantizarlo, colaboramos estrechamente con dos socios cooperadores.

La organización intercultural BENGI e.V. proporciona ayuda financiera en caso necesario y permite así la participación de niños de familias económicamente más débiles. 

El programa "Familia en la enseñanza superior" de la Universidad de Kassel garantiza que los hijos de los estudiantes puedan participar gratuitamente en nuestro programa educativo y de vacaciones. 

Educación de los estudiantes

Otra preocupación central es la formación y profesionalización óptimas de los estudiantes. A través de la cooperación con el programa "Service Learning" de la Universidad de Kassel, recibimos el apoyo para la mejor transferencia teoría-práctica posible, para el fomento de diversas competencias clave, para el intercambio cultural y social, y para la ampliación de competencias en la vida profesional cotidiana. Los estudiantes experimentan el beneficio inmediato a través de la "salida de ayuda" y pueden conectar el contenido universitario con el mundo de la vida real de los niños.