Kinderakademie: Weltreligionen im Dialog

Ziel der Kinderakademie ist es interreligiöse und interkulturelle Begegnungen zu ermöglichen und die Kinder dadurch in ihren Sozialkompetenzen wie Empathie, Verständnis und Würdigung zu stärken sowie religionskundliches Wissen zu vermitteln. 

Der Schwerpunkt meiner Lehre und Forschung liegt im Bereich des interreligiösen Lernens. Durch mein Lehramtsstudium und meiner Lehrzeit an Schulen habe ich den Schulalltag hautnah erleben können. Wenn ich meine Schülerinnen und Schüler so beobachtete, dann habe ich VIELFALT gesehen. Ich meine damit nicht nur, dass diese – jeder und jede für sich - einzigartig sind. Mit Vielfalt meine ich auch die verschiedenen Kulturen, Religionen, Familienkonstellationen, Freundeskreise und vieles Weitere, das die Kinder prägt. 

Unsere Aufgabe als Lehrperson sollte es meines Erachtens sein, uns darauf so gut wie möglich vorzubereiten, um den Kindern in dieser Vielfalt gerecht werden zu können und sie in ihrem Ich zu bestärken. Darin sehe ich die große Bedeutung des interreligiösen Lernens. 

Die Kinderakademie geht an dieser Stelle den richtigen Schritt, zur richtigen Zeit, in die richtige Richtung. 

Sie ist mein Herzensprojekt und durch das Engagement der Studierenden und Mitwirkenden hat sie die Chance sich aufs Neue zu verändern und zu wachsen.

Ich freue mich auf weitere ereignisreiche und schöne Kinderakademien – Weltreligionen im Dialog.

Viele Grüße

Katharina Gaida

Jedes Jahr gestalten Studierende der Universität Kassel Workshops für die Kinderakademie und besuchen gleichzeitig im Rahmen ihres Studiums ein begleitendes Seminar dazu. Die Studierenden sind eine multireligiöse und multikulturelle Lerngruppe. Das wird unter anderem durch die Möglichkeit der „additiven Schlüsselkompetenzen“ gewährleistet. 

Tim Krüger, Saskia Romeis und Judith Sturm haben die Kinderakademie im Rahmen des Promotionsvorhabens von Katharina Gaida im Sommersemester 2019 begleitet und tatkräftig unterstützt. Herzlichen Dank!

Hallo, mein Name ist Rokaya. 
Die Kinderakademie vereint für mich zwei Dinge, die mir am Herzen liegen: die Förderung von Kindern mit Spiel und Spaß und der interreligiöse Dialog.
Ich bin für die Organisation zuständig, das bedeutet, dass ich die Gruppen über die Woche begleite und Katharina unterstütze.
Zusammen mit Saskia, Anna und Agatina haben wir eingekauft, uns darum gekümmert, dass alle über den Tag mit Snacks und Getränken versorgt werden und den Kindern ein Nachmittagsprogramm aufgestellt. 
Für das Nachmittagsprogramm hatten wir zum Beispiel auf der einen Seite Spiele, die mehr Aktion enthalten und auf der anderen Seite entspannter Dinge wie Meditationsreisen, Malen und Basteln, um so auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen zu können.
Außerdem haben wir immer ein offenes Ohr und eine freie Schulter für die Kinder und sind ihre persönlichen Ansprechpartnerinnen. Wir sind die ganze Woche vor Ort, um für die Kinder da zu sein, wenn sie uns brauchen. Ob das nun eine religiöse Frage war, ein Spiel, welches sie gerne spielen möchten oder ein Streit mit einer Freundin über den sie mit uns reden wollen. Katharina hat uns liebevoll das "Ohne Sorgen Team" genannt und ich denke, dass beschreibt unsere Arbeit ganz gut. 

Ich heiße Atena, bin staatlich geprüfte Kommunikationswirtin, studiere Wirtschaftsrecht an der Universität Kassel und habe mich nebenbei im kreativen Bereich selbständig gemacht. Ich bin unheimlich froh, ein Teil dieses wundervollen Projektes sein zu dürfen und sie im Bereich Design, Fotografie und Marketing zu unterstützen. Katharinas rechte Hand - das trifft es eigentlich perfekt. 

Ich freue mich auf weitere kreative Kinderakademien – Weltreligionen im Dialog.

Viele Grüße

Atena Turkmany 

Heterogenität schaffen

Eines unserer größten Anliegen ist es, ALLE Kinder zu erreichen – unabhängig des sozialen, finanziellen Hintergrunds und Bildungsstatus, ALLE Kinder.

Um das gewährleisten zu können, arbeiten wir eng mit zwei Kooperationspartner:innen.

Die interkulturelle Organisation BENGI e.V. leistet bei Bedarf finanzielle Unterstützung und ermöglicht somit auch Kindern aus finanziell schwächeren Familien teilnehmen zu können. 

Durch das Programm „Familie in der Hochschule“ der Universität Kassel wird gewährleistet, dass Kinder von Studierenden kostenlos an unserem Ferien-, und Bildungsprogramm teilnehmen können. 

Studierendenbildung

Ein weiteres zentrales Anliegen ist die optimale Ausbildung und Professionalisierung der Studierenden. Durch die Kooperation mit dem Programm „Service Learning“ der Universität Kassel erhalten wir die Unterstützung für einen bestmöglichen Theorie-Praxis-Transfer, für die Förderung verschiedener Schlüsselkompetenzen, für kulturellen und gesellschaftlichen Austausch, und für die Kompetenzerweiterung im beruflichen Alltag. Die Studierenden erfahren den unmittelbaren Nutzen durch „helfendes Output“ und können universitäre Inhalte mit der realen Lebenswelt von Kindern verbinden.