Cursos
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Cursos:
Trimestre de verano de 2026
- Dramas del Sturm und Drang
- Clásicos del teatro radiofónico
- Ana Frank - cultura del recuerdo en la red de medios de comunicación
- Adaptaciones de obras radiofónicas en las clases de alemán
- Cultura, género y especie en la literatura infantil
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de SPS
Trimestre de invierno 2025/26
- Literatura después de 1945: Ilse Aichinger
- Teatro en torno a 1800
- Teoría narrativa y didáctica - perspectivas para la literatura infantil y juvenil
- Teatro clásico en las aulas alemanas
- El nacionalsocialismo y el Holocausto en la literatura infantil y juvenil
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de SPS
Trimestre de verano 2025
- Teatro clásico
- LEER El siglo XX
- Niños|Literatura|Historia en las clases de alemán
- Didáctica de la literatura intercultural
- Redes mediáticas en las clases de alemán: ¿De Emil y los detectives a Los tres?
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de SPS
trimestre de invierno 2024/25
- Franz Kafka
- Michael Ende
- Cultura, género y especie en los libros infantiles
- Kafka en el aula de literatura
- Adaptaciones de clásicos en libros infantiles
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de SPS
Trimestre de verano 2024
- Obras radiofónicas de la posguerra
- 100 años de obras radiofónicas
- El nacionalsocialismo y el Holocausto en la literatura infantil y juvenil
- Obras radiofónicas en las clases de alemán
- Literatura infantil desde una perspectiva narrativo-teórica y didáctica
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de SPS
trimestre de invierno 2023/24
- Erich Kästner
- El teatro después de 1945
- Cultura - Género - Especie: Perspectivas sobre la didáctica de la literatura en los estudios culturales
- Los tres medios desde una perspectiva didáctica de los medios de comunicación
- El racismo en los libros infantiles: Aprendizaje intercultural en las clases de alemán
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de SPS
Trimestre de verano 2023
- Modernismo vienés
- LEER El siglo XX
- Paul Maar: Perspectivas de la didáctica de la literatura y de los medios de comunicación
- Didáctica de la literatura intercultural
- Didáctica del teatro sonoro
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento SPS
trimestre de invierno 2022/23
Análisis dramático
Ciudad, campo, mundo - novelas del siglo XXI
Didáctica de la red de medios de comunicación
El nacionalsocialismo y el Holocausto en la literatura infantil y juvenil
Didáctica de la literatura infantil y juvenil
Fausto - Tell - Nathan: adaptaciones de clásicos para niños
Seminario de acompañamiento SPS
Trimestre de verano 2022
Texto teatral y puesta en escena
- Kafka
- Aprendizaje intercultural en las clases de alemán
- "Effi Briest" en la red de medios de comunicación
- Didáctica del teatro radiofónico
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de SPS
Trimestre de invierno 2021/22
- El teatro radiofónico en la Alemania de posguerra
- Fontane en el teatro radiofónico
- Redes mediáticas en las aulas alemanas
- Literatura infantil en el siglo XXI
- Münchhausen en la red de medios de comunicación
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de SPS
Semestre de verano 2021
- Aristóteles - Lessing - Brecht: Introducción a la teoría del drama
- E.T.A. Hoffmann
- Adaptaciones de clásicos para niños
- Aprendizaje intercultural en las clases de literatura
- Didáctica del teatro radiofónico
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de SPS
Trimestre de invierno 2020/21
- Narrativas del Romanticismo: E.T.A. Hoffmann
- Radioteatro: perspectivas históricas y analíticas
- Literatura infantil y juvenil actual
- Nacionalsocialismo y Holocausto en la literatura infantil y juvenil
- Fausto en la literatura infantil y juvenil. Adaptaciones de clásicos desde una perspectiva didáctica
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de SPS
Trimestre de verano 2020
- Arthur Schnitzler
- Teatro político
- Los animales en la literatura infantil: estudios humano-animales y didáctica literaria
- Andreas Steinhöfel: Literatura infantil desde una perspectiva didáctica
- Fausto - Tell - Nathan: clásicos para niños
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de la SPS
Trimestre de invierno 2019/20
- Georg Büchner
- Obras radiofónicas en el siglo XXI
- Obras radiofónicas infantiles en las clases de alemán
- Paul Maar: La literatura infantil desde una perspectiva didáctica
- El nacionalsocialismo y el Holocausto en la literatura infantil y juvenil
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento del SPS
Semestre de verano 2019
- Literatura del siglo XX
- Los clásicos en escena: texto y puesta en escena
- ¿Racismo en los libros infantiles? Aspectos de didáctica intercultural
- Novelas policíacas desde una perspectiva didáctica literaria y mediática
- Effi Briest como novela, película y obra radiofónica - un campo didáctico y mediático amplio...
- Introducción a la didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de SPS
Trimestre de invierno 2018/19
- La tragedia burguesa
- La intertextualidad en los textos teatrales contemporáneos
- Los animales en la literatura infantil - aspectos de la didáctica de los estudios culturales
- Obras radiofónicas infantiles en las clases de alemán
- Literatura infantil y juvenil actual en el aula de alemán
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de SPS
Trimestre de verano 2018
- Narrativas del modernismo clásico
- El mito de 1968
- La anarquía en los libros infantiles
- Enfermedad y muerte en la literatura infantil
- Redes mediáticas en las clases de alemán
- Introducción a la didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de SPS
Trimestre de invierno 2017/18
- Literatura política en torno a 1968
- Teatro: texto y puesta en escena
- Paul Maar en la escuela
- Novelas y cuentos en las clases de alemán
- Obras radiofónicas infantiles en las clases de alemán
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Seminario de acompañamiento de SPS
Trimestre de verano 2017
- Los radioteatros de los años 50
- Literatura del siglo XX
- Didáctica de los medios audiovisuales
- Literatura infantil y juvenil actual en las clases de alemán: Finn-Ole Heinrich
- Didáctica del teatro
- Seminario de acompañamiento del semestre práctico
- Seminario de acompañamiento para el SPS
Semestre de invierno 2016/17
- La "Verwandlung" transformada: la historia de Franz Kafka y sus adaptaciones
- Tendencias actuales del teatro: obras, producciones, conceptos
- "Para que te oiga mejor": obras radiofónicas en el aula
- Lecturas intertextuales en las clases de alemán
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Dos seminarios de acompañamiento del SPS
Semestre de verano de 2016
- Acto 5 - Las escenas de muerte en el teatro
- Literatura del siglo XX
- Obras radiofónicas infantiles desde una perspectiva cultural y de humanidades
- Los perros en la literatura infantil y juvenil
- "El señor Lehmann" en el aula: novela, obra radiofónica, película, novela gráfica
- Dos seminarios de acompañamiento del SPS
Trimestre de invierno 2015/16
- Arthur Schnitzler
- Obras radiofónicas
- Andreas Steinhöfel en el aula de alemán
- Obras radiofónicas infantiles - creación de un wiki
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Literatura infantil y medios de comunicación en las clases de alemán (seminario de acompañamiento)
- Seminario de acompañamiento SPS
Trimestre de verano 2015
- Literatura del siglo XX
- Literatura infantil y juvenil desde una perspectiva narratológica
- Paul Maar en el aula de alemán
- Obras radiofónicas infantiles
- Textos teatrales contemporáneos en el aula
- Dos seminarios de acompañamiento de SPS
Trimestre de invierno 2014/15
- Introducción a la teoría dramática
- Matrimonio y teatro de Ibsen a Jelinek
- Didáctica de la literatura infantil y juvenil
- Novelas en las clases de alemán de secundaria
- Novelas de intriga infantiles en las clases de literatura
- Woyzeck" de Büchner en el aula
- Seminario de acompañamiento de SPS
Trimestre de verano de 2014
- Franz Kafka
- La música en la literatura
- Intertextualidad e intermedialidad en el aula
- Teatro para niños y jóvenes
- De "Bibi Blocksberg" a "TKKG" - obras radiofónicas infantiles desde la perspectiva de los estudios sociales y culturales
- Dos seminarios de acompañamiento de SPS
Trimestre de invierno 2013/2014
- Gotthold Ephraim Lessing
- Intertextualidad en la dramaturgia contemporánea
- Literatura infantil y juvenil actual: Paul Maar
- La familia en la literatura y el cine infantiles
- La poesía en el aula
- Dos seminarios de acompañamiento SPS
Trimestre de verano 2013
- Georg Büchner
- Literatura y cultura del modernismo vienés
- Didáctica del teatro
- Novela policíaca para niños
- Literatura infantil y anarquía
- Dos seminarios de acompañamiento del SPS
Trimestre de invierno 2012/2013
- Narrativas en torno a 1900
- Büchner en escena
- Literatura infantil y juvenil actual: Andreas Steinhöfel
- Los cuentos de Grimm en las clases de proyectos: universidad y escuela en diálogo
- La escuela en la literatura
- Dos seminarios de acompañamiento de SPS
Trimestre de verano 2012
- E.T.A. Hoffmann
- El teatro en el siglo XXI
- Debates en clase sobre relatos breves
- Literatura infantil y juvenil actual: Uwe Timm
- Intertextualidad en la literatura infantil y juvenil
- Dos seminarios de acompañamiento de SPS
Trimestre de invierno 2011/2012
- La tragedia burguesa
- Novelas artísticas
- Teatro y escuela - análisis escénico en el aula
- Ernst Jandl en el aula
- Cuentos de hadas en el aula
- Dos seminarios de acompañamiento de SPS
Trimestre de verano 2011
- Arthur Schnitzler
- "El todo es lo falso" - Fragmento y decadencia en la literatura contemporánea
- La anarquía en la literatura infantil y juvenil
- Baladas en el aula
- Goethe en el aula en el primer ciclo de secundaria
- Dos seminarios de acompañamiento de SPS
Trimestre de invierno 2010/2011
- Fausto I" de Goethe
- La novela y la teoría de la novela en el siglo XIX
- Los dramas y su puesta en escena
- La prosa breve en el aula
- Paul Maar en el aula
- Dos seminarios de acompañamiento de SPS
Trimestre de verano 2010
- Franz Kafka
- Teatro en torno a 1800
- Escuela y periódico
- Literatura infantil y juvenil en el aula
- E. T. A. Hoffmann en el aula de secundaria
- Dos seminarios de acompañamiento de SPS
Trimestre de invierno 2009/2010
- Novelas
- Teatro contemporáneo
- "¿De cuento?" - "¡Fantástico!" Textos narrativos de E. T. A. Hoffmann, Paul Maar y los hermanos Grimm
- Erich Kästner en la escuela
- El expresionismo en las clases de secundaria superior
- Dos seminarios de acompañamiento de SPS
Trimestre de verano de 2009
- "Los sonetos me parecen una mierda" - historia e interpretación de un género lírico
- Nietzsche y la literatura
- Literatura y música
- Literatura en la Alemania de posguerra
- Poesía en el aula
- Dos seminarios de acompañamiento de SPS
Trimestre de invierno 2008/2009
- Teoría del drama
- Modernismo vienés
- Clásicos de la literatura infantil y juvenil
- Loriot en la escuela
- Historia literaria de Kassel
- Dos seminarios de acompañamiento de SPS
Trimestre de verano 2008
- Literatura contemporánea
- "Casados y sin embargo felices" - El matrimonio en la literatura de los siglos XIX y XX
- Cuentos de hadas de los hermanos Grimm
- Woyzeck" de Georg Büchner - concepción de una serie de lecciones para el segundo ciclo de secundaria
- Ernst Jandl: Poesía y vida - teoría y muerte
- Dos seminarios de acompañamiento del SPS