The content on this page was translated automatically.
Dr. Maria Hummel
Asistente de investigación: alemán como lengua extranjera y segunda lengua
- Telephone
- +49 561 804-3308
- maria.hummel[at]uni-kassel[dot]de
- Website
- Maria Hummel
- Location
- Kurt-Wolters-Straße 5
34125 Kassel
Interne Post: Raum 3046, Fach 65
- Room
- 2014
- Consultation Hours
por acuerdo
Competencias orales DaZ en la escuela primaria
Educación lingüística fuera del aula
Interacción en alemán como segunda lengua
Continuo
[junto con Karin Aguado, Kathrin Siebold, Florian Thaller & Olga Czyzak] Fundación, publicación y edición de la revista digital de acceso abierto para la investigación de la interacción en DaFZ (ZIAF): www.ziaf.org.
2024
[junto con Karin Aguado]: Interacciones entre la enseñanza y el mundo de la vida. Introducción al cuarto número de ZIAF. Journal for Interaction Research in German as a Foreign and Second Language, 4, 1-9. DOI: https://doi.org/10.17192/ziaf.2024.4.1.8704.
2018
[junto con Ralf Schneider; Mark Weißhaupt, Elke Hildebrandt; Barbara Müller-Naendrup, Kathleen Panitz]: Perspectivas de la investigación en talleres de aprendizaje. En: Peschel, Markus; Kelkel, Mareike (eds.): Expertise in learning workshops. El niño y el sujeto en los talleres de aprendizaje. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 187-212.
2017
[junto con Ralf Schneider] El trabajo abierto por proyectos en el taller de aprendizaje como forma y lugar para la educación lingüística y el lenguaje educativo. En: Kekeritz, Mirja; Graf, Ulrike; Brenne, Andreas; Fiegert, Monika, Gläser, Eva, Kunze, Ingrid (eds.): Lernwerkstattarbeit als Prinzip. Posibilidades para la enseñanza y la investigación. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 133-146.
2015
Oportunidades de aprendizaje extracurriculares en escuelas primarias de todo el día como lugares para la educación lingüística integradora. En: Dittmann, Alina; Giblak, Beata & Witt, Monika (eds.): Bildungsziel: Mehrsprachigkeit. Hacia el objetivo de la educación: el multilingüismo. Leipzig: Leipziger Universitätsverlag, 285-296.