Cours

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Cours dans des cycles de conférences, séminaires invités dans des universités

  • 2020           Pratiques littéraires à l'école primaire - exemple : l'écriture, Université de Bamberg
  • 2019           Le temps d'écriture hebdomadaire - un modèle pour l'enseignement inclusif Conférence invitée dans le cadre du cycle de conférences STIFT, Université de Hanovre
  • 2017           Écriture et orthographe - voies d'apprentissage individualisées et partagées. Conférence invitée et formation continue des enseignants, Université de Dresde.
  • 2014           L'orthographe - dans la maison commune de l'apprentissage. Conférence invitée dans le cadre de la série de manifestations "Combien d'orthographe faut-il aux enfants de l'école primaire ?", Université de Kassel.
  • 2013           Parcours individuels d'apprentissage de l'écriture et de l'orthographe. Conférence invitée, Ludwig-Maximilians-Universität München
  • 2011           L'écriture individuellement significative comme base du développement de la compétence d'écriture. Conférence invitée dans le cadre du cycle de conférences "Lesen und Schreiben : Perspectives d'apprentissage et expériences de savoir-faire", Université de Hambourg.
  • 2010           Écrire, réfléchir, réviser et présenter des textes personnels. Mission d'enseignement à l'Université de Brême au semestre d'hiver 2009/10.
  • 2008           "Valoriser chaque enfant !" Présentation d'un film et discussion sur l'écriture à l'école primaire. Manifestation invitée à l'Université Goethe de Francfort

Conférences dans le cadre de réunions scientifiques

  • 2019           Les tables rondes d'auteurs comme contexte pour le travail commun sur les formulations - observations faites à l'école primaire, dieS-Sommerschule für empirisch-didaktische Schreibforschung, Université de Münster
  • 2018           Autorenrunden. Reconstruction théorique des compétences littéraires des enfants de l'école primaire à travers des discussions sur leurs propres textes - une étude interdisciplinaire Symposion Deutschdidaktik (SDD), Université de Hambourg
  • 2017           Autorenrunden. Développement des compétences littéraires des enfants à l'école primaire AG Schriftspracherwerb im SDD, Université de Paderborn
  • 2017           Discussions sur ses propres textes dans des cercles d'auteurs - Initiation à l'identité littéraire au sein d'une communauté d'écrivains, colloque sur le thème : Texte schreiben in der Gruundschule. Accès aux perspectives enfantines. Université de Coblence
  • 2014           Réflexion sur la qualité de ses propres textes dans des cercles d'auteurs - documentation de cas. SDD, Université de Bâle
  • 2012           Procédures littérales dans le contexte de textes personnels. SDD, Université d'Augsbourg
  • 2012           Inclusion dans l'enseignement de l'allemand - exemple : Schreibzeit. colloque dgls, Université de Bielefeld

Conférences et ateliers dans le cadre de colloques et de congrès spécialisés

  • 2020           Le travail en commun sur les formulations dans le contexte des tables rondes d'auteurs. Congrès d'allemand à l'institut régional de Hambourg
  • 2020             Entraînement individuel à l'orthographe et discussions communes sur l'orthographe. Congrès d'allemand à l'institut régional de Hambourg
  • 2019           Im Schreiben leben - im Leben schreiben. Congrès fédéral de l'école primaire Grundschulverband, Francfort.
  • 2019           Parcours d'apprentissage individuel et collectif en écriture. Cycle de conférences "100 ans d'école primaire" du Regierungspräsidium de Stuttgart.
  • 2018           Lire par l'écriture - Regard critique sur le passé et l'avenir. Congrès Lire par l'écriture à Weimar
  • 2018           Temps d'écriture - Formation aux compétences littéraires. Colloque sur l'allemand à l'institut régional de Hambourg  
  • 2018           Autorenrunden - Acquisition de la langue de formation. Colloque d'allemand "Bildungssprache" à l'institut régional de Hambourg.
  • 2018           L'écriture comme moyen d'épanouissement des potentiels personnels et professionnels. Congrès de formation Archives du futur, Lunebourg.
  • 2016           Tables rondes d'auteurs. Réfléchir ensemble aux qualités de ses propres textes - Apprendre en dialoguant. Conférence annuelle sur l'apprentissage par le dialogue, Haute école pédagogique de Zoug/Suisse.
  • 2016           Écrire bien et correctement - sur la base de ses propres textes. Colloque d'allemand à l'Institut régional de Hambourg
  • 2016           Développer les compétences d'écriture par une réflexion sur la qualité des textes. Congrès d'allemand "Schreiben stärken" à l'institut régional de Hambourg.
  • 2015           L'écriture dans les classes multiculturelles du primaire, du collège et du lycée. Journée QUIMS (Qualität an multikulturellen Schulen), Haute école pédagogique de Zurich.
  • 2015           Les enfants sur le chemin de l'écriture - avec et sans vocabulaire de base (conférence et atelier). Manifestation de lancement de l'introduction du vocabulaire de base de Brême.
  • 2015           Travail avec un vocabulaire de base. Journée de l'école primaire sur le nouveau LehrplanPLUS de Bavière/association des écoles primaires.
  • 2014           Écrire bien et avec plaisir (correctement). Journée professionnelle de l'association des germanistes, Sankelmark.
  • 2014           L'écriture comme voie de développement du potentiel individuel. Congrès de formation Archives du futur, Bregenz.
  • 2014           Apprendre à orthographier - de manière structurée, systématique, individuelle. Colloque sur l'apprentissage de l'écriture et de l'orthographe, LISUM Berlin/Brandebourg.
  • 2013           "Klasse Texte" - développer les compétences d'écriture en classe. colloque du dgls, Berlin
  • 2013           LRS - Que peut faire l'enseignement avec tous ? Congrès Masterplan LRS, Berlin
  • 2013           Écrire des textes individuellement significatifs - travailler ensemble sur des textes. Congrès QUIMS (Qualität an multikulturellen Schulen), Haute école pédagogique de Zurich.
  • 2010           L'individualisation dans l'écriture à l'école primaire. Congrès international du dgls à l'occasion de son anniversaire, Berlin
  • 2009           Encourager et évaluer l'écriture
  • 2007           Académie d'été de la Haute école pédagogique d'Innsbruck

Autres manifestations sur les thèmes de l'écriture, de l'orthographe, de la lecture, de l'inclusion, etc.

  • depuis 2010     Formations continues avec des collèges d'écoles réformées (dont des écoles lauréates de prix scolaires) et des écoles étrangères (par ex. Montessori-Oberschule Potsdam, Reformschule      Kassel-Waldau, Helene-Lange-Schule Wiesbaden, Deutsche Schule Oslo)
  • Depuis 2002     Conférences et ateliers dans le cadre de colloques annuels (par exemple dans la série Schrift, Schreiben, Schriftlichkeit, Hessisches Kultusministerium, colloques de rentrée scolaire à Hambourg et dans le Schleswig-Holstein, formations continues pour des mentors bénévoles en lecture, association Mentor Lübeck).
  • Depuis 1995     Mesures de qualification pour les formateurs et formatrices dans vd. Länder (Bade-Wurtemberg, Bavière, Berlin/Brandebourg, Brême, Hambourg, Hesse, Mecklembourg-Poméranie occidentale, Basse-Saxe, Rhénanie du Nord-Westphalie, Saxe, Thuringe)