Scrittura e coaching educativo: imparare, scrivere e crescere con le sfide

Il corso propedeutico è concepito per consentire agli studenti della Facoltà 02 di acquisire le conoscenze di base nelle aree della ricerca letteraria, della lettura di testi accademici e della preparazione di compiti ed esami. I temi trattati sono i seguenti:

• Cos'è il lavoro accademico?
• Ricerca, lettura e citazione di testi accademici
• I testi di fine corso durante gli studi
• Linguaggio accademico

Il corso è rivolto in particolare agli studenti dei semestri inferiori, ma anche gli studenti dei semestri superiori sono invitati a ripassare le basi del lavoro scientifico.

Responsabile: Karolin Schäfer (karolin.schaefer@uni-kassel.de)

Prossima data: semestre estivo 2025 venerdì 9 maggio, ore 14-18 sabato 10 maggio, ore 10-14 venerdì 16 maggio, ore 14-18 sabato 17 maggio, ore 10-14 (è possibile partecipare solo all'intero blocco di seminari)

Iscrizione: tramite il catalogo dei corsi, alla voce "Facoltà 02 > Eventi trasversali agli istituti e alla pratica".

Si tratta di un programma di supporto aggiuntivo per il quale non vengono assegnati crediti o competenze chiave.

Che cos'è il coaching educativo? E potrebbe fare al caso mio?

Lo studio è pieno di sfide! Il quadro di sviluppo è ampio e le opportunità di coaching sono diverse. Nelle sessioni individuali, avete l'opportunità di esplorare argomenti come la motivazione, la procrastinazione, il concetto di sé e le risorse in base alle vostre preoccupazioni e di ottenere nuove prospettive di azione. Questo concetto di coaching si rivolge a tutti i livelli tra gli estremi dell'abbandono e dell'auto-ottimizzazione. Il confine sta nella demarcazione dalla psicoterapia. I modelli patologici devono essere trattati da psicologi e psicoterapeuti. Se una sessione di coaching non vi aiuta, il coach può consigliarvi altri centri di consulenza dell'università o mettervi in contatto con loro.

Come funziona il coaching educativo?

Dopo un incontro introduttivo, durante il quale si possono provare gli esercizi iniziali, il coaching educativo inizia con una o tre sessioni di 45 minuti. Non è possibile generalizzare il processo, poiché dipende interamente dai problemi individuali. Fondamentalmente, il coach educativo vuole aiutarvi a trovare una soluzione e utilizza vari metodi per incoraggiarvi a pensare e ad agire. Se un esercizio non funziona o diventa scomodo, si cambia strategia con il coach. Il coaching si svolge di solito nell'ufficio del Bildungscoach in Kurt-Wolters-Straße 5.

Chi è il coach educativo della Facoltà 02?

Annika Rink è assistente di ricerca presso l'Istituto di Studi Romanzi e ha studiato spagnolo e musica all'Università di Kassel fino al 2019. Nel 2024 ha completato un corso di formazione extra-lavorativa come coach educativo e offrirà sessioni di coaching per tutti gli studenti della Facoltà 02 almeno fino a dicembre 2025.

Si prega di registrarsi nel corso Moodle per fissare un appuntamento e per essere informati sulle offerte aggiuntive in corso: https: //moodle.uni-kassel.de/course/view.php?id=14123.

I nostri consulenti di scrittura forniscono consulenza su tutte le questioni relative alla scrittura accademica e aiutano quindi a trovare soluzioni sostenibili e individuali. Siamo in grado di fornire consulenza su tutti

• testi accademici come tesi di laurea e di master, relazioni di seminari, presentazioni, verbali...
• Temi come evitare la procrastinazione, trovare e circoscrivere un argomento, entrare nella scrittura, organizzare, strutturare e rivedere i testi, gestire il tempo e l'autogestione, problemi di scrittura e ansia da scrittura...

Diamo anche un feedback sui testi. Purtroppo non possiamo offrire correzioni.

Quando: Su appuntamento via e-mail.

Come: contattateci per un appuntamento personale all'indirizzo SchreibberatungFB02[at]uni-kassel[dot]de.

Per tutti gli studenti della Facoltà 02 che stanno progettando o iniziando la stesura della tesi di laurea, di master o di esame finale.

L'obiettivo del workshop, della durata di un giorno, è quello di pianificare la fase di scrittura in termini di organizzazione e contenuti. Oltre alle fasi di input, gli studenti possono riflettere sui loro interessi professionali, sviluppare una domanda di ricerca e redigere un calendario in numerose esercitazioni pratiche. Possono inoltre discutere le loro esperienze con i laureati invitati. Sono poi previsti appuntamenti di consulenza individuale.

Responsabile: Valentina Roether(roether[at]uni-kassel[dot]de)

Prossima data: Venerdì 23 maggio 2025, dalle 10:00 alle 17:00.

L'iscrizione avviene tramite il catalogo dei corsi.

Si tratta di un servizio di consulenza aggiuntivo per il quale non vengono assegnati crediti o competenze chiave.

Il Write Club è uno spazio di scambio tra pari in cui gli studenti lavorano insieme ai loro compiti. Scrivere insieme e un approccio di apprendimento basato sul gioco può essere motivante da un lato, ma allo stesso tempo le domande che sorgono possono essere discusse direttamente durante il processo di scrittura con i compagni e i docenti. Oltre a fare progressi nel processo di scrittura, l'obiettivo è quello di sviluppare la propria routine di scrittura, ma anche di beneficiare dello scambio a bassa soglia e delle strategie di best practice dei propri compagni di corso.

A tal fine, durante la fase di stesura delle tesine e la pausa semestrale, vengono offerte tre sessioni di scrittura congiunta (sia analogica che digitale), che forniscono principalmente un quadro per il networking tra pari e la condivisione di competenze tra gli studenti.

Supervisione: Tamara Bodden e Hanna Poloschek

Prossime date: 17.02. // 03.03. // 24.03.2025 ciascuno dalle 14:00 alle 18:00

Si prega di iscriversi via e-mail a tamara.bodden[at]uni-kassel[dot]de o hanna.poloschek[at]uni-kassel[dot]de.

Il corso offre un'introduzione orientata alla pratica all'uso degli strumenti di IA nel processo di lavoro scientifico. Lungo le fasi centrali della ricerca scientifica - dal brainstorming, alla ricerca bibliografica e all'analisi dei dati fino alla scrittura - gli studenti esplorano il valore aggiunto e i limiti del supporto dell'IA. Oltre alla presentazione di strumenti rilevanti, i partecipanti rifletteranno criticamente sulle loro possibili applicazioni, tenendo conto degli standard scientifici e degli aspetti etici.

Quando: martedì, 14-16 (22.04.-22.07.25)
Dove: Nora-Platiel 6, aula 0207
Docente: Larissa Werle (werle@uni-kassel.de)
Iscrizione: tramite il catalogo del corso