La asignatura recoge los aspectos lingüísticos y culturales-didácticos esenciales del francés y del español. En la enseñanza se aplican métodos didácticos escolares y universitarios actuales, como el e-learning y el aprendizaje orientado a tareas. Uno de los puntos centrales es el concepto práctico, que se evalúa y optimiza de forma continua: Los alumnos desarrollan tareas por sí mismos, las ponen a prueba en la práctica escolar y evalúan después este proceso.
Un coloquio de investigación sobre didáctica de las asignaturas que se ofrece continuamente muestra también a los estudiantes interesados las perspectivas de una carrera académica concebible en la didáctica de las asignaturas románicas.
