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Aperçu des participants :
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n=1025
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Type de dernier diplôme obtenu::
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Baccalauréat professionnel
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3,2%
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Baccalauréat
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75,9%
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Études universitaires
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15,2%
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Formation professionnelle
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5,7%
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Semestre d'études actuel:
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1-2
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12,2%
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3-4
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25,8%
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5-6
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24,4%
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7-8
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16,7%
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>8
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20,9%
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Combien de manifestations ont été suivies en moyenne?
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1-3
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8,5%
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4-7
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51,2%
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8-11
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30,8%
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11-14
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8%
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>14
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1,5%
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Niveau d'études visé :
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L1
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27,3%
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L2
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9,1%
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L3
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36%
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L4
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4,6%
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BA
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14,1%
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MA
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7,1%
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Approbation des affirmations concernant les manifestations respectives :
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moyenne
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médiane
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Échelle 1-5 (1= "tout à fait d'accord" à 5= "pas du tout d'accord")
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mw
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md
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Le cours m'incite à réfléchir sur son contenu au-delà du cours
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2,0
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2
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Je lis la littérature obligatoire indiquée
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2,1
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2
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Je lis des textes recommandés supplémentaires ou je fais des recherches sur des aspects mentionnés par l'enseignant(e) dans le cours
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3,5
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4
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Je participe au cours en posant des questions et en contribuant à la discussion
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2,4
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2
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Les étudiants participants contribuent activement à la réussite de ce cours en posant des questions et en apportant leur propre contribution
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1,9
|
2
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|
Le contenu du cours est structuré de manière compréhensible
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1,6
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1
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Le cours contribue à ce que je considère de manière différenciée des aspects ou des contextes techniques et que je puisse en discuter
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1,8
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2
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Le cours m'ouvre de nouvelles perspectives
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1,8
|
2
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Je peux bien suivre le rythme du cours
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1,5
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1
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Le contenu du cours est transmis de manière compréhensible
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1,6
|
1
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Le professeur répond aux questions et aux suggestions des étudiants
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1,3
|
1
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L'enseignant attache de l'importance à la collaboration des étudiants
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1,4
|
1
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L'enseignant traite les étudiants avec respect
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1,2
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1
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L'enthousiasme de l'enseignant pour sa discipline est visible
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1,3
|
1
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L'enseignant(e) parvient à bien gérer le déroulement du cours en ce qui concerne les aspects suivants :
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a) organisation temporelle du semestre
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1,5
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1
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b) organisation temporelle de la session
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1,6
|
1
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c) organisation du contenu
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1,5
|
1
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|
d) organisation communicative
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1,5
|
1
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e) organisation méthodologique
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1,8
|
2
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|
Mon processus d'apprentissage est soutenu par...
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a) le matériel choisi pour la formation
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1,8
|
2
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|
b) la préparation du contenu de l'enseignement
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1,9
|
2
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Qu'est-ce qui s'applique en particulier à cette manifestation (plusieurs réponses possibles) ?
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Interdisciplinarité
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28,1%
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Lien avec la recherche actuelle
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41,5%
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Transmission des bases
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57,9%
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Orientation sur des projets
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18,9%
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Lien entre la théorie et la pratique
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56,1%
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|
Transmission de méthodes de travail scientifique
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|
23,8%.
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Je participe au cours
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parce que je dois couvrir un module partiel
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80,7%.
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à cause de mes camarades de classe
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9,2%.
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parce qu'il me prépare à mon examen final
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|
9,3%.
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|
à cause de l'échéance
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31,1%
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parce que le sujet m'intéresse
|
61,6%.
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à cause de l'enseignant(e)
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38,9%
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parce que le contenu transmis est important pour ma future activité professionnelle
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29,1%.
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Je trouve que la charge de travail attendue de ma part pour ce cours est
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|
trop faible
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3,5%
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approprié
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88,8%
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trop élevé
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7,6%
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Je consacre en moyenne au travail personnel pour ce cours
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0-1 heure
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26,6%
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1-2 heures
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46,2%
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2-4 heures
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21,5%
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4-6 heures
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|
4%
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>6 heures
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1,7%
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J'ai été absent au moins un tiers pour les raisons suivantes
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activité professionnelle
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27,6%
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obligation familiale
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23,6%
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manque d'intérêt
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|
4%
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|
maladie
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20,7%
|
|
problèmes de mobilité
|
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20,2%
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surcharge de travail
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18,3%
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|
programme de loisirs concurrent
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5,6%
|
|
autre
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|
12,7%
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