Conferenze

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  • Da "Una volta era polacco". a "Tireremo il carro fuori dal fango!". - Prospettive multimodali e intermediali sulle narrazioni di crisi nella musica contemporanea per bambini e ragazzi in lingua tedesca (insieme a Nils Lehnert e Jan Sinning; Congresso IVG: "Language and Literature in Times of Crisis - Challenges, Tasks and Opportunities for International German Studies" presso l'Università di Graz, 20-27 luglio 2025)
  • "Che sei solo una metafora nella canzone". Sulla messa in scena multimodale della comunicazione relazionale maschile come rottura dell'interazione in Conny. (Serie di conferenze: "Linguaggio e musica pop" presso la Christian-Albrechts-Universität Kiel, 07/05/2024)
  • La protesta pacifica come terreno comune. Sulla comunicazione degli attivisti per il clima di lingua tedesca e spagnola nei social network (insieme a Valentina Roether, conferenza del gruppo di specialisti DGPuK Media Language - Media Discourses: "Understanding and Communication in the Digital Space" presso il Karlsruhe Institute of Technology, 29 febbraio - 1 marzo 2024)
  • La conoscenza del clima crea attivismo. Comunicazione digitale del sapere tra conoscenza scientifica e appelli alla crisi a Fridays for Future (8a Conferenza annuale del KWG: "Populäre Kulturen/Popular Cultures", Panel: "Aktivismus und populäre Klimakulturen" presso l'Università del Saarland, 27-30 settembre 2023)
  • Spiegazione multimodale con potenziale di irritazione? PowerPoint karaoke tra comunicazione multimodale della conoscenza e autoaffermazione creativa (Conferenza annuale della Società di Linguistica Tedesca (DGfS): "Creatività linguistica e routine", gruppo di lavoro: "Creatività linguistica nel linguaggio educativo e tecnico - produzione di testi e pratiche discorsive" presso l'Università di Colonia, 08-10 marzo 2023)
  • Didattica orale (colloquio di didattica delle lingue presso l'Università di Siegen, 25 gennaio 2023)
  • Come entrano le voci animali nei testi? Considerazioni linguistico-filosofiche sulla modellazione multimodale della conoscenza della ricerca empirica sugli animali (insieme a Martin Böhnert; Giornata dei germanisti 2022 presso l'Università di Paderborn, 28.09.2022)
  • Dal #discorso all'agenzia sociale? Prospettive didattiche linguistiche e mediatiche sull'alfabetizzazione digitale con l'esempio della comunicazione di protesta su Twitter (insieme a Olaf Gätje, 24° Symposion Deutschdidaktik des SDD e.V.: "Dimensionen des Politischen" presso l'Università di Vienna, 19/09/2022)
  • La trascrizione di esperimenti di pensiero nei media narrativi con l'esempio di Ex Machina. Prospettive letterarie e linguistiche (workshop digitale "Gedankenexperimente" presso l'Università di Kassel, 18/06/2022)
  • "Ma non è questo lo scopo di un PowerPoint, vero?". Influenze del software sulla scrittura di diapositive nel contesto dei compiti di presentazione a scuola (conferenza "Leggere e scrivere nello spazio digitale" del gruppo di lavoro sui media SDD e.V. presso il PH Karlsruhe, 21 maggio 2022)
  • "Questa è l'unica struttura logica - così". Sull'influenza delle dipendenze dal percorso sul comportamento di presentazione procedurale degli studenti (colloquio sulla didattica delle lingue e sulla linguistica all'Università di Siegen, 12 gennaio 2022).
  • Annotare la conoscenza visiva. Approcci a un progetto di ricerca (Colloquio di didattica delle lingue presso l'Università di Siegen, 15 dicembre 2021)
  • Quanti eventi è l'"Ecosex Walking Tour" - Le performance multimodali come sfida multidimensionale per la formazione e l'analisi di corpora linguistici discorsivi (insieme a Paul Reszke, conferenza digitale "Diskurs - multimodal" presso l'Università di Brema, 18/19 novembre 2021)
  • Modellare la competenza di presentazione - Il genere "presentazione" nella pratica comunicativa scolastica ed extrascolastica (insieme a Olaf Gätje, Elke Grundler e Tobias Ringeisen; videolezione on-demand per la galleria di ricerca digiGEBF21 della Society for Empirical Educational Research)
  • Multilinguismo digitale tra #Merkelmussweg e #Fridaysforfuture. Prospettive didattiche linguistiche e mediatiche sull'educazione politica con l'esempio dei discorsi su Twitter  (insieme a Olaf Gätje; conferenza interdisciplinare "Diversità e democrazia. Diversità sociale e futuro dell'educazione linguistica e politica" del ciclo di conferenze "Language - Power Society" presso l'Università di Lussemburgo, 29/30 aprile 2021; rinviata al 10/2021 a causa di COVID-19)
  • All'interfaccia digitale tra l'apprendimento basato sulla ricerca e la comunicazione della conoscenza nelle scienze umane/studi culturali - Climate Thinking: A Living Handbook (insieme a Martin Böhnert e Paul Reszke; conferenza digitale del "GeKKo - Geistes- und Kulturwissenschaftliches Promotionskolleg des Fachbereichs 02" presso l'Università di Kassel, 23 aprile 2021)
  • Ma chi o cosa è il "resto" che "i vermi mangiano"? La messa in scena di atti violenti come vuoti multimodali in Nur ein Basstard (2015) di Basstard. (conferenza digitale "Rap e violenza (tedesca) - Ambivalenze e rotture" presso il PH Schwäbisch Gmünd, 23.04.2021)
  • Praticare, rivedere, innovare, informare. La multifunzionalità delle attività di prova nei processi di presentazione scolastica (23° Symposion Deutschdidaktik des SDD e.V.: "Üben. Pratiche di acquisizione di competenze linguistiche e letterarie" presso l'Università di Hildesheim, 13-17.09.2020; annullato a causa del COVID-19).
  • Digitalizzazione e istruzione (insieme a Daniela Rieß e Murat Sezi; ciclo di conferenze interdisciplinari "Digital Media Cultures", Università di Kassel; annullato a causa del COVID-19).
  • Climate Thinking: On the interplay of fantasy and scientific knowledge (insieme a Martin Böhnert e Paul Reszke; Branchentreffen des Phantastik-Autoren-Netzwerks e.V. "Von Menschen und anderen Monstern", Colonia, 01.05.2020; annullato a causa del COVID-19).
  • Modellare le abilità di presentazione - Il genere "presentazione" nella pratica comunicativa scolastica ed extrascolastica (insieme a Elke Grundler, Patrick Voßkamp, Olaf Gätje; conferenza GEBF 2020 - Society for Empirical Educational Research, Potsdam, 24.03.202; cancellato a causa del COVID-19).
  • Come strutturano i candidati una presentazione nell'ambito di un processo di selezione? Un'analisi linguistica e psicologica (insieme a Olaf Gätje, Elke Grundler, Patrick Voßkamp e Tobias Ringeisen; GEBF-Tagung 2020 - Gesellschaft für empirische Bildungsforschung, Potsdam, 24.03.2020; cancellato con breve preavviso a causa del COVID-19).
  • "Fingere fino a crederci". La messa in scena letteraria dei processi di scrittura-parlato in "Komm" di Janne Teller e "Parker" di Matthias Göritz (conferenza interdisciplinare "Schreiben, Text und Autorschaft - Zur Thematisierung, Inszenierung und Reflexion von Schreibprozessen in ausgewählten Medien und historischen Selbstzeugnissen", Università di Giessen, 27.02.2020).
  • Strutturare le azioni nelle presentazioni di applicazioni. Interdisziplinäre Zugänge zur Modellierung von Präsentationskompetenz (insieme a Olaf Gätje, Elke Grundler, Patrick Voßkamp, Tobias Ringeisen, Sonja Rohrmann; riunione annuale del gruppo di lavoro SDD e.V. sull'oralità a Hofgeismar, 18.01.2020).
  • "#Merkelmussweg" - Tweets nel corso del tempo. Un'analisi teorica delle parole chiave e delle azioni del discorso (insieme a Olaf Gätje; serie di conferenze "Recht extrem? Dinamiche negli spazi della società civile", Università di Kassel, 16 dicembre 2019).
  • "Tutto il mondo sta bruciando". La messa in scena multimodale del desiderio maschile-privato di conservazione in Feuerwehrmann di MoTrip & Ali As (Workshop "Ästhetischer Konservatismus im Deutschrap", a.r.t.e.s. Graduate School for the Humanities di Colonia, 05-06 dicembre 2019).
  • Il pensiero climatico. Presentazione di un progetto di ricerca multidisciplinare (insieme a Martin Böhnert, Paul Reszke, Murat Sezi; conferenza del "GeKKo - Geistes- und Kulturwissenschaftliches Promotionskolleg des Fachbereichs 02" a Hofgeismar, Università di Kassel, 11 ottobre 2019).
  • TV di qualità e umorismo. Naive Kammer-Reflexionen im "Tatortreiniger" (lezione ospite presso l'Istituto di studi tedeschi, Università di Szeged, 19/09/2019).
  • Rap - testo - analisi. Germanistische Zugänge zu einem populären Phänomen (insieme a Dagobert Höllein e Nils Lehnert; Accademia ungherese delle scienze (SZAB), Szeged, 17/09/2019).
  • "La realtà irrompe nel gioco attraverso il video". Sulla messa in scena multimodale nel gioco del documentario in Path out, The Deadly Tower of Monsters e The Beginner's Guide (serie di conferenze "Verspielte Realität. Approcci interdisciplinari ai videogiochi", Università di Kassel, 15 maggio 2019).
  • La creazione tecnologizzata. Das mythologische Fundament des Transhumanismus bei Ex Machina (insieme a Murat Sezi; conferenza del "GeKKo - Geistes- und Kulturwissenschaftliches Promotionskolleg des Fachbereichs 02" a Hofgeismar, Università di Kassel, 27 aprile 2019).
  • Präsentationkompetenz aus sprachdidaktischer Perspektive (insieme a Olaf Gätje; simposio "Präsentationskompetenz" presso l'Università di Kassel, 8 aprile 2019).
  • Processi di costruzione della coerenza collaborativa in presentazioni multimodali di studenti delle scuole superiori (conferenza di discussione all'Università di Kassel, 19 marzo 2019).
  • Commento sulla conoscenza visiva nelle presentazioni degli studenti supportate da software (insieme a Olaf Gätje, Elke Grundler, Michael Krelle; Jugend präsentiert Bundeskongress 2018: "Show oder Chance? Visual knowledge in schools and science" presso la Berlin-Brandenburg Academy of Sciences and Humanities, Berlino, 25-27 ottobre 2018).
  • Processi, modelli, strategie di formazione della coerenza multimodale nei processi di presentazione (22° Symposion Deutschdidaktik des SDD e.V.: "Professionalisierung für den Deutschunterricht" presso l'Università di Amburgo, 19.09.2018).
  • La creazione tecnologizzata. Das mythologische Fundament des Transhumanismus bei Ex Machina (preparazione congiunta con, ma unica presentazione di Murat Sezi; IX Conferenza annuale della Society for Fantastics Research: "Techniques of Fantastics", presso l'Università di Friburgo/Friburgo (Svizzera), 06-08 settembre 2018).
  • Procedure multimodali di presentazione con l'esempio di cambi di diapositive / cambi di bullet point. Approcci analitici dettagliati alla modellazione delle competenze (insieme a Olaf Gätje e Elke Grundler; simposio di esperti "Presentation competence - performance criteria from a theoretical and empirical perspective" presso il PH Ludwigsburg, 29/06/2018).
  • Objektivierte Sexualität: Eine Diskussion zum Film "The Stepford Wives" (insieme a Caroline Frank; serie di eventi dello IAG Frauen- und Geschlechterforschung, Università di Kassel, 24.04.2018).
  • "No, prima te lo dico io!". Pragmatisch-didaktische Zugänge zum multimodalen Sprachhandeln in der kollaborativen Vorbereitung softwaregestützter Präsentationen (Conferenza annuale dell'Arbeitsgemeinschaft Linguistische Pragmatik e.V.: "Pragmatik und (Sprach-)Didaktik" presso l'Università di Stoccarda, 06.03.2018).
  • Presentare nella scuola primaria come pratica letteraria (conferenza con ospite alla PH Karlsruhe, 17.01.2018).
  • "Con le streghe si possono aggiungere immagini". Approcci interattivo-analitici alla formazione di coerenza multimodale nei processi di presentazione scolastica (incontro annuale del gruppo di lavoro SDD e.V. sull'oralità a Hofgeismar, 12 gennaio 2018).
  • Gli androidi sognano le famiglie nucleari? Adaptation as Reduction in the Case of the SF Series "Real Humans" and "Humans" (Lecture Series "Gender and Genre 3", Università di Kassel, 22 novembre 2017).
  • Genere e istituzioni totali: Una discussione sul film "Vier Minuten" (insieme a Magdalena Apel; serie di eventi della IAG Frauen- und Geschlechterforschung, Università di Kassel, 14/11/2017).
  • "Oh mio Dio, quando lo butto via...". Über das Verhältnis solitärer und kollaborativer Strategien in schulischen Präsentationsprozessen (Conferenza del "GeKKo - Geistes- und Kulturwissenschaftliches Promotionskolleg des Fachbereichs 02" a Hofgeismar, Università di Kassel, 20 ottobre 2017).
  • Ordini di genere nelle istituzioni totali: Eine Diskussion zum Film "Die unbarmherzigen Schwestern" (insieme a Henrike Buhr; serie di eventi della IAG Frauen- und Geschlechterforschung, Università di Kassel, 30/06/2017).
  • Un cinema dice più di mille parole. Videographische Annäherungen an den Lehrkörper (insieme a Paul Reszke; conferenza "Beschaulichkeit ist Trumpf? - Prospettive germaniste sugli anni '50", Università di Kassel, 12/05/2017).
  • Genere ed essenzialismo nel cinema: una discussione sul film "Alles über meine Mutter" (insieme a Paul Reszke; serie di eventi della IAG Frauen- und Geschlechterforschung, Università di Kassel, 15.11.2016).
  • La presentazione supportata da software. Da forma di apprendimento a oggetto di ricerca (presentazione del progetto presso l'Istituto Comprensivo Hannah Arendt di Soest, 13/09/2016).
  • Processi di costruzione della coerenza collaborativa in presentazioni multimodali di studenti delle scuole superiori (conferenza del "GeKKo - Geistes- und Kulturwissenschaftliches Promotionskolleg des Fachbereichs 02" a Hofgeismar, Università di Kassel, 4 giugno 2016).
  • Genere ed essenzialismo nel cinema: una discussione sul film "Ex Machina" (insieme a Martin Böhnert; serie di eventi dello IAG Women's and Gender Studies, Università di Kassel, 4 maggio 2016).
  • Mascolinità, non-luoghi quotidiani e l'ultimo sporco. Riflessioni da camera ingenua in "Tatortreiniger" (insieme a Martin Böhnert; serie di conferenze "Gender & Genre 2", Università di Kassel, 18 novembre 2015).
  • LdL nella consulenza alla scrittura degli studenti (conferenza "Lernen durch Lehren (LdL) in der universitären LehrerInnenausbildung und in der Schule?! Limiti e potenzialità di un atteggiamento didattico", WWU Münster, 29/11/2014).
  • (Ab-)gespaltene Männlichkeit, oder: Die Konstruktion multipler Geschlechteridentitäten in der BBC-Serie "Jekyll" (serie di conferenze "Gender und Genre", Università di Kassel, 19 novembre 2014).
  • Schreibprozesse in kollaborativen Kontexten (insieme a Ina Braukhoff, Anne Wahl e Katharina Wolter; serie di conferenze "Über Texte nachdenken und sprechen - Schreibberatung in Schulen und Hochschulen Berichte aus Forschung und Praxis", WWU Münster, 25 novembre 2010).

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