Uguaglianza / Diversità

• Workshop digitale:
  I see something you don't - Unconscious Bias in Teaching
  La percezione che abbiamo degli altri influenza le nostre azioni. I pregiudizi possono portare a un comportamento scorretto, soprattutto nel nostro ruolo di insegnanti ed esaminatori, perché di solito si tratta di processi inconsci, cioè di pregiudizi inconsci. In questo workshop ci renderemo conto dei pregiudizi inconsci e mostreremo come evitarli.
  
  Direzione: Prof. Dr. Frank Linde (TH Köln) & Dr^.in Nicole Auferkorte-Michaelis (Uni Duisburg-Essen)
  Quando: Gio, 05 maggio, 16:00-18:00
  Dove: tramite Zoom
   
• Simposio (conferenze d'impulso e discussione):
  Infanzie attuali | Didattica attuale
  Le domande centrali di questo evento sono: "Cosa sappiamo dell'infanzia attuale?" e "Cosa implica questo per la didattica attuale?" 
  
  I relatori sono: Prof.ⁱⁿ Dr^.in Susanne Jurkowski (Uni Erfurt), Boris Reichenbach (Staatliches Schulamt Kassel) e Julian Storck-Odabaşı (Uni Kassel)
  Partecipano inoltre alla discussione: Detlev Barth (Schulvermeidung - Die 2. Chance) e Katharina Seifarth (insegnante di scuola primaria)
  La plenaria è inoltre invitata a contribuire con domande & e pensieri alla discussione in qualsiasi momento.
  
  Quando: Mercoledì 18 maggio dalle 18:00 alle 20:00
  Dove: Diagonale 1, Aula 1
   
• Conferenza con tavola rotonda (evento ibrido):
  #Diklusion: Chancenengerechtigkeit durch einen digital-inklusiven Unterricht
  La digitalità e la diversità sono tra i temi principali dei discorsi attuali nella didattica della scuola (superiore). L'identificazione dei potenziali di sviluppo e la ricerca di soluzioni tra gli esperti è quindi di importanza centrale per lo sviluppo della scuola (superiore).
  
  L'intervento principale sarà tenuto da: Dr. Lea Schulz (Europa-Uni Flensburg)
  La Dr. Catrin^Siedenbiedel (Uni Kassel) parteciperà alla discussione
  Quando: Mercoledì 1 giugno dalle 18:15 alle 19:45
  Dove: Moritzstr. 18 / Campus Center, Aula 2 e via Zoom
   
• Workshop digitale:
  Media digitali accessibili per l'insegnamento-apprendimento - strumenti e istruzioni per il vostro insegnamento
  La fornitura di media digitali per l'insegnamento-apprendimento è una componente centrale del blended learning e di altri formati educativi digitali. La progettazione accessibile e inclusiva dei media non è importante solo per gli studenti con problemi di salute. Utilizzando documenti di testo e presentazioni come esempi, il workshop mostra come gli insegnanti possono progettare i loro materiali in modo accessibile. Contenuti supplementari e istruzioni per il workshop saranno disponibili online.
  
  Direzione: Dr. Björn Fisseler (Fern-Uni Hagen)
  Quando: Gio, 23 giugno, 16:00-18:00
  Dove: via Zoom
   
• Lettura e discussione (SAVE THE DATE!):                                             
  Language and Being
  Lettura con discussione successiva con l'autrice di bestseller Kübra  Gümüşay Nel frattempo il tema della diversità è diventato parte integrante del discorso pubblico. I libri di saggistica attuali, in particolare, lo affrontano spesso da una prospettiva razzista, femminista e/o postcoloniale. Poiché la letteratura è in grado di fornire un 
     diverso approccio a temi di grande rilevanza sociale, in autunno si terrà una lettura di "Language and Being". Dopo la lettura, è prevista una discussione sul linguaggio dell'essere nel contesto dei processi di insegnamento-apprendimento. Gli impulsi provenienti dalle prospettive della didattica della lingua e della letteratura confluiranno nella discussione. La plenaria è inoltre cordialmente invitata a contribuire con domande e pensieri alla discussione in qualsiasi momento. Lettura: Kübra 
  & &
  
  Gümüşay  Alla discussione successiva parteciperanno: Prof. Dr. Norbert Kruse (Università di Kassel) e Maria Gallinat (Università di Kassel) Quando: Gio, 20 ottobre dalle 18:15-19:45.
  
  

Scarica: Panoramica del programma 2022

• "Diversità. Considerazioni concettuali e sfide pedagogiche" della Prof.ssa in Dr.ssa Elisabeth Tuider (Uni Kassel). Conferenza digitale: giovedì 6 maggio 2021, ore 16.00-18.00 (c.t.)
• "The role of social networks and social support in promoting student success" della Prof.ssa in Shweta Mishra (INCHER, Uni Kassel). Conferenza digitale in inglese: Gio, 27 maggio 2021, ore 16-18 (c.t.)
• "Diversity perspectives in higher education - an interactive introduction for studying and teaching" del Prof. Dr. Frank Linde (TH Köln) & Dr.in Nicole Auferkorte-Michaelis (Uni Duisburg-Essen). Workshop digitale: mercoledì 2 giugno 2021, ore 16-18 (s.t.)
  
  Nel workshop, l'insegnamento e l'apprendimento sono stati presentati come concetti dinamici e di per sé diversi (a causa degli individui, dei materiali e dei media, nonché degli obiettivi di insegnamento-apprendimento). L'attenzione si è concentrata innanzitutto sulla riflessione sulla propria attività di attribuzione delle dimensioni della diversità. Poi è stata discussa la distinzione tra aspetti di diversità potenziali e rilevanti nei contesti di insegnamento-apprendimento. Il workshop è culminato nello sviluppo di un modello basato su punti di partenza teorici per l'insegnamento e l'apprendimento adeguati alla diversità.
• "Diversity perspectives in higher education - methods and tools for my teaching design" di Anna Carolin Müller (Uni Kassel) Workshop digitale: mercoledì 23 giugno 2021, ore 16.00-18.00 (s.t.)
  
  In questo workshop sono stati sviluppati diversi contenuti per l'implementazione pratica di una progettazione sensibile al genere e alla diversità del proprio insegnamento (nell'istruzione superiore). L'attenzione si è concentrata sulla riflessione critica sulle proprie esperienze di insegnamento, sullo scambio di idee e sull'ulteriore sviluppo congiunto dei propri metodi e strumenti didattici per poter rispondere in modo competente e non discriminatorio ai diversi stili di apprendimento e alle esigenze dei discenti.

Download: Panoramica del programma 2021

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