SPS II per l'esame di estensione
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Riconoscimento delle componenti pratiche per l'esame di estensione (EP)
I tirocini scolastici da completare (SPS II/semestre pratico) possono essere sostituiti da un modulo di equivalenza didattica specifico per la materia nell'ambito di una PS. Possono essere accreditati anche i tirocini scolastici del programma del primo esame di Stato (ESP), a condizione che la materia dell'EP sia correlata a una delle materie dell'ESP (ad esempio, tra le lingue straniere moderne o tra le teologie e la filosofia).
Gli studenti devono contattare il responsabile del trasferimento dei crediti per la loro materia:
| Istituto | Responsabile del trasferimento dei crediti |
| Inglese / Studi americani | Regina Kesting |
| Teologia protestante | Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz |
| Studi tedeschi | Prof. Dr. Olaf Gätje |
| Teologia cattolica | Prof. Dr. Annegret Reese-Schnitker |
| Filosofia | Dott.ssa Francesca Michelini |
| Studi romanzi | Prof. Dr. Claudia Schlaak |
Accreditare la parte pratica di un soggetto affine:
Fase 1Gli studenti dimostrano l'SPS II di una materia affine dall'ESP attraverso il loro transcript of records al responsabile del trasferimento dei crediti e fanno confermare il trasferimento dei crediti sulla ricevuta di consegna con firma e timbro.
Fase 2:gli studenti presentano la ricevuta di trasferimento con la trascrizione dei documenti all'ufficio esami del LA competente. Il credito viene inserito lì. Il voto sarà accettato.
Riconoscimento di un modulo di equivalenza:
Fase 1: Gli studenti contattano i responsabili del trasferimento dei crediti e discutono con loro quali risultati equivalenti devono essere forniti. Questi risultati sono annotati sulla ricevuta di consegna e confermati con la firma del responsabile del trasferimento dei crediti.
Fase 2: Il lavoro viene completato e il risultato viene documentato sulla distinta d'esame dagli esaminatori con la loro firma e il loro timbro. È richiesto un voto complessivo.
Fase 3: La distinta viene presentata all'ufficio esami del LA competente, dove il risultato viene registrato come credito.
In una riunione dei docenti di materie del 19 gennaio 2020, sono stati concordati i seguenti possibili risultati equivalenti: una discussione di riflessione su una serie di lezioni, un'elaborazione su una serie di lezioni, un seminario didattico con svolgimento di un esame o una tesina su un argomento specifico della materia.