FORSCHUNG - Publikationen

28.04.2025 | PublikationenNeu: M. Fellner analysiert den "außerordentlichen Studienstatus", eine Besonderheit des österreichischen Hochschulsystems, in ihrem neuesten Artikel

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23.04.2025 | PublikationenBrand new online!

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14.04.2025 | Incher | PublikationenNeuer Band zur Arbeitsgestaltung in Zeiten von Digitalisierung und Homeoffice vermittelt einen Überblick über mögliche Digitalisierungsfolgen.

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07.04.2025 | PublikationenNeuer Artikel von M. Fellner: "Entwicklungsfähig: Studierfähigkeit als dynamisches Konstrukt"

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20.03.2025 | PublikationenTim Seidenschnur und Leonie Buschkamp beschreiben die documenta gGmbH zur documenta15 als „Eine Organisation im Stress“

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06.02.2025 | DFG-Projekt | PublikationenA. Kosmützky & F. Meier introduce a conceptual framework for analyzing competition in higher education, with a focus on competing as action.

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03.02.2025 | PublikationenFemale researchers have to wait longer for their work to be accepted for publication

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30.01.2025 | Incher | PublikationenBundesbericht "Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in frühen Karrierephasen" veröffentlicht

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21.01.2025 | DFG-Projekt | PublikationenNeues LCSS Working Paper beleuchtet das Verhältnis von Kooperation und Konkurrenz in Hochschule & Wissenschaft

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15.01.2025 | Incher | DFG-ProjektLions, game players, or niche providers? Universities strategic positioning in funding competitions

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13.01.2025 | PublikationenArticle by Omer Caliscan & Yusuf Ikbal Oldac explores the internationalization of higher education (IHE) using science mapping techniques

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17.12.2024 | Incher | Publikationen Erfolg in der Hochschulbildung aus der Sicht von Absolvent:innen mit Beeinträchtigung

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17.12.2024 | Incher | PublikationenHow to stick to a sustainable diet better

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11.12.2024 | Incher | PublikationenStudierfähigkeit als soziales Konstrukt. Eine gesellschaftskritische Perspektive - die Dissertation von M. Fellner ist beim Campus Verlag erschienen

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11.12.2024 | PublikationenNeu auf dem Buchmarkt: Christina Möller; Frerk Blome; Julia Reuter (Hg.) (2024): Sozialer Aufstieg durch Bildung?

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10.12.2024 | PublikationenNewly published: Noel Japheth et al. (2024): "A reflection on collaborative teaching and learning in higher education: The case of the East and South African-German Centre of Excellence for Educational Research Methodologies and Management

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26.11.2024 | Incher | PublikationenKeeping up with the Max Plancks? In their new Scientometrics article G. Buenstorf, J. Koenig & A. Otto analyze the role of public research institutes in doctoral training

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12.11.2024 | PublikationenFresh from the press: the new article by Johannes König on the costs and rewards of a habilitation

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29.10.2024 | Incher | DFG-ProjektNow online: Special Issue "How do universities compete?" (Studies in Higher Education, 49(10)

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29.10.2024 | Incher | PublikationenOnline psychological intervention significantly reduces refugees' distress

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01.10.2024 | PublikationenFrisch aus der Presse! Stefan Beljean: Amerikanische Elite-Hochschulen und ihre Zulassungskriterien. Zur Rhetorik und organisationalen Funktion „ganzheitlicher“ Bewertungen"

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09.09.2024 | Publikationen"'Lost' letters left in rich neighborhoods or on the windshields of high-quality cars more likely to be returned" - new research on the 'lost letter technique' published by I. Asanov, H. Schirmacher & C. Bühren

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02.09.2024 | PublikationenNEW BOOK: University and Academics’ Societal Engagement in Sub-Saharan Africa Benefits, Drivers, and Constraints of Knowledge Production by Nelson Casimiro Zavale, Christian Schneijderberg

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02.09.2024 | PublikationenAlles eine Frage der Balance? Bettina Langfeldt stellt in ihrem neuen Artikel die Frage nach dem Verhältnis von Wissenschaftlichkeit und Praxisorientierung im dualen Studium

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27.08.2024 | DFG-Projekt | PublikationenNew article on the federal states' roles in how universities compete in Germany by Seidenschnur, Götze, and Krücken appeared

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05.03.2024 | Incher | PublikationenTurkish translation of Ulrich Teichler's biographic book new on the market

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05.03.2024 | Incher | PublikationenNeu erschienen: Oliver Wieczorek und Raphael Heiberger: "Analyse großer Netzwerke"

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04.03.2024 | Incher | PublikationenWhich sorts of dissertations are more effective in disseminating results? Find the answer in the new article by Asanov et al.

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27.02.2024 | Incher | PublikationenResearch on Teachers’ stress management published

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30.01.2024 | Incher | PublikationenNew Article by Kunz, Schneijderberg, and Müller on doctoral candidates' health satisfaction

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24.01.2024 | Incher | PublikationenSoziale Welt Special Issue on Career Paths Inside and Outside Academia contains four articles by INCHER members & co-authors

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29.11.2023 | DFG-Projekt | PublikationenDie Bundesländer als Wettbewerbsakteure im Hochschulsystem sind Thema eines aktellen Beitrags von N. Götze, G. Krücken & T. Seidenschnur

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25.11.2023 | PublikationenNeuer Artikel von Langfeldt, Magerkort und Rauhut zur Qualität im dualen Studium

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24.11.2023 | PublikationenIn their new article, Oliver Wieczorek et al. discuss the possibility of a "bot delusion" in science

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23.11.2023 | PublikationenNeuerscheinung: René Krempkow, Ester Höhle & Kerstin Janson (Hg.): Karriere im Wissenschaftsmanagement?

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21.11.2023 | PublikationenNeuer Artikel von Georg Krücken diskutiert den Wandel der Universitäten zu strategisch handelnden Organisationen

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21.11.2023 | PublikationenNew article by Georg Krücken: Imagined Publics

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20.11.2023 | PublikationenNew article on non-monetary and societal benefits of higher education by Mishra, Klein, and Müller

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15.11.2023 | PublikationenNew article by Matthias Hügel et al. on the changing significance of the academic and commercial spheres for scientists in spin-off processes

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13.11.2023 | PublikationenNew article on mental health and stress level of Ukrainians seeking psychological help online

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08.11.2023 | PublikationenNewly published article on the effect of Math Learning Support Centers (MLSCs) on students’ performance by Büchele and Schürmann

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02.11.2023 | DFG-Projekt | PublikationenNew article by Buschkamp & Seidenschnur: Competition on hold? How competing discourses shape academic organisations in times of crisis

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17.07.2023 | Forschung | PublikationenINCHER research paper published in PNAS

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11.07.2023 | PublikationenNew articles by Stefan Büchele

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26.06.2023 | PublikationenNeuer Zeitschriftenartikel von Nicolai Götze "Temporale Komplexität von Ausschreibungswettbewerben"

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13.06.2023 | PublikationenNew Article by Anastasiy-Mariya Asanov Noha, Igor Asanov & Guido Bünstorf: Mental health and stress level of Ukrainians seeking psychological help online

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24.05.2023 | PublikationenNew Article by Oliver Wieczorek: All power to the reviewers: British sociology under two-level supervision of the Research Excellence Framework.

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24.05.2023 | PublikationenNew Article by Oliver Wieczorek: Field-crossing social capital and patronage as cornerstones of the transnational OECD-PISA network infrastructure.

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24.05.2023 | PublikationenNew Article by Oliver Wieczorek: Education regime and creativity: the Eastern Confucian and the Western Enlightenment types of learning in the PISA test. Cogent Education

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24.05.2023 | PublikationenNew Article by Oliver Wieczorek: Improving schooling through effective governance? The United States, Canada, South Korea, and Singapore in the struggle for PISA scores.

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10.05.2023 | Publikationen"Sozialer Aufstieg und Wissenschaftskarriere" - neuer Artikel von Frerk Blome erschienen

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11.04.2023 | PublikationenNew article: Guido Bünstorf, Johannes König & Anne Otto (2023): Expansion of doctoral training and doctorate recipients’ labour market outcomes: evidence from German register data. In: Studies in Higher Education, S. 1-27.

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04.04.2023 | PublikationenNew longitudinal study on the consequences of the expansion of the number of doctoral graduates for their employment situation published

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24.01.2023 | PublikationenNew publication: Asanov, Igor; Mavlikeeva, Maria (2023): Can group identity explain the gender gap in the recruitment process? In: Industrial Relations Journal 54 (1), S. 95–113.

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23.01.2023 | PublikationenNeuer Artikel: Christian Schneijderberg, Nicolai Götze, Isabel Steinhardt, Janosch Schindler (2022): (Be)Werten im organisationsabhängigen Interaktionssystem

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09.01.2023 | Incher | PublikationenNew Working Paper online: "The Role of European Universities in an Age of Pandemic" ed. by A. Veiga and T. Seidenschnur

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06.12.2022 | Incher | PublikationenNew article by J. König on postdoctoral employment and future non-academic career prospects in Germany

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08.11.2022 | Incher | PublikationenDissertation von Oliver Wieczorek mit dem Promotionspreis des Universitätsbundes der Universität Bamberg ausgezeichnet

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19.10.2022 | PublikationenNEUERSCHEINUNG: Oliver Wiezcorek untersucht in seiner Promotionsschrift den Zugang der Wissenschaft zum Feld der Macht

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14.10.2022 | PublikationenNew article by Ömer Caliskan et al. on collective teacher innovativeness published in Educational Management Administration & Leadership

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11.07.2022 | PublikationenNewly Published: U. Teichler (2022): Higher Education – What Else? The Story of a Lifetime.

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06.07.2022 | Incher | ForschungAnother article from INCHER`s BUKSS project on social inequality in student dropout appeared

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05.07.2022 | DFG-Projekt | PublikationenArtikel "Reflexionspfade bei Ausschreibungswettbewerben" in "das Hochschulwesen" erschienen

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05.07.2022 | PublikationenIs interdisciplinary or innovative research beneficial for the impact of early career researchers? A new article by INCHER member Wieczorek and others answers this question by empirical data

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16.05.2022 | PublikationenA new article by Pedro Pineda & Shweta Mishra examines the evolution of the semantics of diversity in HE

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01.03.2022 | PublikationenNEW article by Bünstorf, Heinisch, and Kappa: International doctoral graduates as inventors in the German innovation system

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07.02.2022 | PublikationenZur Bedeutung forschungsbasierter Patente – Erkenntnisse aus der internationalen Forschung. Ein Artikel von Guido Bünstorf

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01.02.2022 | PublikationenOpen access article by Schneijderberg, Götze, Müller: "A study of 25 years of publication outputs in the German academic profession"

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05.01.2022 | PublikationenNew article by U. Teichler discusses how academcis perceive and respond to growing managerialism in unversities

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21.12.2021 | PublikationenKrücken, Mishra & Seidenschnur are editors of a special issue of EJHE: Theories and methods in higher education research – a space of opportunities

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13.12.2021 | Publikationen"Check yourself before you wreck yourself" by Christian Schmid & Paul Eisewicht will be appear in forthcoming Guide on Organizational Ethnography

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12.10.2021 | PublikationenNeuer Artikel zum Wettbewerb im Hochschulsystem

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21.09.2021 | PublikationenNew article focuses on interdisciplinary aspects of the independence of research

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19.09.2021 | PublikationenNeuer Band würdigt Aylâ Neusel als Brückenbauerin, als Pionierin, als Katalysator

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15.09.2021 | PublikationenNeu erschienen: Beitrag von G. Krücken zu Hochschule und Wissenschaft im gesellschaftlichen Strukturwandel

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15.09.2021 | PublikationenHave academics’ citation patterns changed with the rise of world university rankings?

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24.08.2021 | PublikationenCompilation of Journals and Abstracts 2020 erschienen

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17.08.2021 | PublikationenNew journal article by Igor Asanov contributes to the theory of social learning

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31.07.2021 | PublikationenBundesweites Absolventenpanel 2017: Ausgewählte Ergebnisse veröffentlicht

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06.07.2021 | PublikationenNew article “Resources, norms, and dropout intentions of migrant students in Germany: the role of social networks and social capital“ by Shweta Mishra and Lars Müller now online

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24.06.2021 | PublikationenInternational comparative research on HE student's evaluation of teaching published in Comparative Education

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14.04.2021 | PublikationenNew! special issue on knowledge economy, innovation and the university

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29.03.2021 | PublikationenINCHER Working Paper 14 zeigt Muster internationaler Forschungskollaborationen

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22.03.2021 | PublikationenNew article in Scientometrics shows which type of proximity makes research collaboration more probable

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01.03.2021 | PublikationenWelche Rolle spielen Schulnoten und Studienleistungen für den Studienabbruch?

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01.03.2021 | PublikationenAPIKS data show: academics’ societal engagement (ASE) strongly connected to national higher education and science traditions and disciplinary cultures.

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01.03.2021 | PublikationenNEW: Review on sociological research on sciene and higher education by Anna Kosmützky and Georg Krücken

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21.02.2021 | PublikationenCongratulations: Andreas Rehs awarded junior researcher prize for his article in Scientometrics

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18.02.2021 | PublikationenBegleitstudie zum BuWin 2021 von INCHER-Kassel, DZHW und IAB

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17.02.2021 | PublikationenNew publication: journal article by Seidenschnur & Pineda presents of outcomes of research on higher education teaching evaluation by students

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09.02.2021 | PublikationenInsight in new research on attempts to enhance the employability of higher education graduates

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25.01.2021 | PublikationenNew APIKS data based article looks on academic societal engagement with regard to status of the university

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18.01.2021 | PublikationenDo different generations of academics differ in their attitude towards academic societal engagement ?

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11.01.2021 | PublikationenWhat motivates academics to participate in review groups for accreditation and evaluation procedures?

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07.01.2021 | PublikationenNew article on african higher education research by Nelson Zavale and Christian Schneijderberg

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07.01.2021 | PublikationenResearch by Zavale and Schneijderberg provides insights into patterns of academics’ societal engagement in Mozambique

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14.12.2020 | PublikationenNeu erschienen: "Das INCHER-Kassel: Stand und Perspektiven" in Handbuch Qualität in Studium, Lehre und Forschung.

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12.12.2020 | PublikationenNew publication on Covid19 pandemic and social characters

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03.12.2020 | PublikationenNeu erschienen: Christian Schmids Essay zu studentischem Misfit

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05.10.2020 | PublikationenNeu erschienen

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13.08.2020 | PublikationenNew article shows innovative methodology in scientometric research

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