Ausbildung zur Fachinformatikerin /zum Fachinformatiker Fachrichtung Systemintegration

Zum Zeitpunkt des Ausbildungsbeginns solltest du einen mittleren Bildungsabschluss (Realschulabschluss) haben. Die Noten in Mathematik und Englisch sollten mindestens „befriedigend“ oder besser im Schulabschlusszeugnis sein. Zudem ist Interesse an Datenverarbeitung, vor allem an Netzwerktechnik, von Vorteil. Die Fähigkeit logischen Denkens und Verantwortungsbewusstsein sind wünschenswert.

Die Arbeitszeit beträgt 40 Stunden pro Woche. Die Beschäftigten des IT-Servicezentrums und somit auch die Auszubildenden des IT-Servicezentrums nehmen an der gleitenden Arbeitszeit teil, d.h. du kannst dir den Beginn und das Ende der täglichen individuellen Arbeitszeit im Rahmen der geltenden Vor- und Nachgleitzeit und der geltenden Kernarbeitszeit selbst bestimmen. Beachte aber, dass es sinnvoll ist, wenn du auch dann anwesend bist, wenn auch dein/e Ausbilder/in vor Ort ist.

Die Ausbildung zur Fachinformatikerin/zum Fachinformatiker Fachrichtung Systemintegration ist eine klassische duale Ausbildung und dauert insgesamt drei Jahre. Während der Unterricht in Form von Blockunterricht stattfindet, wird das erlernte Wissen an der Universität Kassel direkt in die Praxis umgesetzt. Im dritten Ausbildungsjahr wird die Ausbildung mit einer Prüfung abgeschlossen.

Du lernst theoretische und praktische Grundlagen, die in allen Fachinformatik-Fachrichtungen gleich sind und die später durch spezielle Fachkenntnisse und betriebliche Projektarbeit ergänzt werden.

Es gibt eine gestreckte Abschlussprüfung. Teil eins der Prüfung findet nach 1,5 Jahren statt und ist in allen IT-Berufen gleich. Der zweite Prüfungsteil besteht aus berufsspezifischen Aufgaben und einer betrieblichen Projektarbeit am Ende der Ausbildungszeit.

Prinzipiell sind beide Ausbildungsberufe Schwerpunkte der Ausbildung Fachinformatikerin/Fachinformatiker Fachrichtung Anwendungsentwicklung. Obwohl sich die Auszubildenden bereits zu Beginn der Ausbildung für einen der Schwerpunkte entscheiden, haben sie in den ersten Ausbildungsjahren gemeinsame Grundlagenfächer in der Berufsschule.

Während sich die Ausbildung zur Fachinformatikerin/zum Fachinformatiker Fachrichtung Anwendungsentwicklung hauptsächlich mit der Webentwicklung sowie der Entwicklung von Plugins und Patches für Typo3, Moodle und Mahara befasst, richten Fachinformatikerinnen/Fachinformatiker Fachrichtung Systemintegration Netzwerke ein, installieren Systeme und sind die erste Ansprechpartnerin/der erste Ansprechpartner bei Problemen im technischen Bereich.

Allgemeinbildende Fächer wie Deutsch, Englisch und Sport stehen fast immer auf dem Stundenplan. Den Kern machen allerdings die berufsspezifischen Fächer aus, in denen sich angehende Fachinformatikerinnen/Fachinformatiker Fachrichtung Systemintegration unter anderem mit IT-Systemen, dem Programmieren, Fachenglisch, Controlling und Rechnungswesen beschäftigen.

Es werden auch fachrichtungsübergreifende Kenntnisse erlernt, zum Beispiel aus den Bereichen Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht, Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes, Sicherheit und Gesundheitsschutz, Umweltschutz und Vernetztes Zusammenarbeiten unter Nutzung digitaler Medien.

Es wird ein monatliches Ausbildungsentgelt gem. § 8 Abs. 1 des Tarifvertrages für Auszubildende des Landes Hessen (TVA-H BBiG gezahlt). Dies beträgt derzeit

• 1.126,85 EUR im 1. Ausbildungsjahr
• 1.181,43 EUR im 2. Ausbildungsjahr
• 1.231,51 EUR im 3. Ausbildungsjahr

Systematisch/organisiert: Moderne IT-Systeme sind keine Inseln, sondern mit vielen anderen Systemen und nicht zuletzt den und Anwenderinnen und Anwendern verbunden. Aufgrund der Komplexität lassen sich Fehler nur finden, wenn man nicht den Überblick verliert.

Neugierig: Die IT ist schnelllebig. Trends kommen und gehen, manche bleiben. Produkte werden verbessert. Du musst also bereit sein, ständig am Ball zu bleiben um zu wissen, was am Markt gerade los ist.

Einfallsreich: Die Anforderungen an moderne IT-Systeme sind heute komplex und vielfältig. Anspruchsvolle und gute Lösungen gibt es nicht von der Stange. Oftmals ist es also nötig, eigene Lösungen zu entwickeln, um die gestellte Aufgabe optimal zu lösen.

Kommunikativ: Informatikerinnen und Informatiker sind heute keine Nerds mehr, die nur stumm auf den Monitor starren und kontaktscheu sind (na gut... einige vielleicht schon...). Um gute Lösungen zu entwickeln, ist es nötig, die Anforderungen zu kennen und zu verstehen. Das geht nur im Dialog mit den Kundinnen und Kunden. Und Kommunikation ist auch nötig, um sich im Kollegenkreis gut verständigen zu können, gemeinsam an Lösungen zu arbeiten und sein Wissen weiterzugeben.