Projets d'étudiants
The content on this page was translated automatically.
Nous présentons ici une sélection de projets d'étudiants. Il s'agit d'une part de matériaux et d'instruments que nos étudiants en DaFZ ont développés dans le cadre du module d'application AM2 ("Projet de recherche") ou de résultats qu'ils ont obtenus dans le cadre de leurs recherches. D'autre part, il s'agit de produits de travaux d'étudiants développés dans le cadre d'autres modules, mais surtout en lien avec le module d'approfondissement VM4 ("Tendances et développements actuels").
Service Learning en allemand langue étrangère et seconde (DaFZ) au semestre d'hiver 21/22 : développement de parcours de découverte numériques sensibles au savoir et à la langue sur les lieux de mémoire de Kassel en coopération avec le Stadtmuseum Kassel.
Mais comment organiser des "excursions" avec des élèves d'allemand de manière à les préparer au mieux aux défis de la communication sur place ?
FörLeSch, abréviation de "Förderung : Lesen und Schreiben", est une initiative lancée par des étudiantes du master d'allemand langue étrangère et seconde à l'université de Kassel, qui a pour but de mettre en contact des réfugiés avec des étudiants de la faculté DaFZ. En plus d'une aide aux devoirs, les étudiantes en DaFZ soutiennent les jeunes dans le domaine des compétences orales et littéraires(literacy). FörLeSch est soutenu par le professeur junior Dr. Christine Czinglar.
En raison de la situation actuelle des réfugiés, la proportion d'élèves nouvellement arrivés a fortement augmenté. En raison de l'hétérogénéité de leur formation préalable, les enseignants sont confrontés à des exigences élevées.
Dans le cadre du séminaire de projet qui a eu lieu au semestre d'été 2016 sous la direction de la professeure junior Christine Czinglar et qui a été soutenu financièrement par la Zentrale Lehrförderung (Lehrinnovation), des étudiants ont étudié l'enseignement DaZ avec des débutants latéraux dans le cadre d'excursions dans deux écoles de bonnes pratiques à Schleswig et à Munich et dans deux écoles de Kassel.
Le projet "Une voix que tout le monde comprend...", mené par quatre étudiantes du master d'allemand langue étrangère et seconde de Kassel Linda Alphei, Astrid Lange, Kelly de Oliveira et Vimansani Pathirana, s'est focalisé sur l'apprentissage de l'allemand orienté vers l'action dans des lieux culturels de Kassel avec des réfugiés mineurs non accompagnés (UMF).
L'objectif du projet était d'expérimenter l'utilisation du portail "ich-will-deutsch-lernen" afin de l'intégrer à l'avenir dans l'enseignement. Un autre objectif consistait à proposer, le cas échéant, des améliorations aux fournisseurs et aux auteurs du portail afin de rendre le portail d'apprentissage en ligne encore plus utilisable.