Cooperazione Germania-Israele (CoGI)

Il progetto universitario tedesco-israeliano è un progetto di cooperazione universitaria giunto all'ottavo anno, che serve alla digitalizzazione, all'internazionalizzazione e alla sensibilizzazione culturale degli studenti insegnanti nella formazione degli insegnanti. Nel progetto, 80 studenti insegnanti di dell'Università di Kassel, in Germania, del Talpiot Academic College, del Kibbutzim College of Education e dell'Arab College for Education, in Israele, lavorano insieme in un'aula virtuale in gruppi fissi nel corso di un semestre. Il Kibbutzim College è il più grande istituto di formazione per insegnanti e una forza trainante della digitalizzazione in Israele.

Il punto di forza del progetto è la collaborazione interculturale, autenticamente motivata, interdisciplinare, internazionale e  di studenti e insegnanti attraverso una piattaforma di apprendimento digitale. Il progetto riunisce studenti e insegnanti ebrei e arabi in Israele e un gruppo eterogeneo di studenti e insegnanti dell'Università di Kassel, creando un importante ponte tra lingue e culture.

Tutti gli insegnanti e i tutor che sostengono il progetto si incontrano settimanalmente online in una sala conferenze attrezzata digitalmente via Unicko per discutere il progetto passo dopo passo, pianificarlo, implementarlo nella piattaforma e valutare le fasi precedenti.

I membri del gruppo sono selezionati in modo sistematico e specifico, con l'obiettivo di riunire studenti diversi che altrimenti studiano separatamente nelle università o, se si tratta di istituzioni sovrapposte, raramente formano un gruppo di lavoro accademico congiunto per un periodo di tempo più lungo. Di norma, da 4 a 6 studenti lavorano insieme in un ambiente di apprendimento supportato dai media e dalla tecnologia e sviluppano approcci creativi alle soluzioni di un problema reale che hanno scoperto da soli sul tema "Iniziative educative". L'implementazione avviene attraverso un sito web multilingue costruito congiuntamente dal gruppo con numerosi elementi interattivi.

C'è una fase digitale intenzionale che dura diverse settimane. Durante questo periodo, grazie al lavoro comune, si forma una coesione di gruppo nei confronti del proprio gruppo. Solo in seguito i membri del gruppo si conoscono direttamente in una conferenza online o, come è stato possibile nell'estate 2018 attraverso un'escursione, in una conferenza faccia a faccia . Ogni gruppo è composto da studenti ebrei e arabi provenienti da Israele e da studenti tedeschi e internazionali di Kassel. Nei piccoli gruppi di studenti, ogni università è rappresentata da almeno una persona ciascuno (ebrei, arabi, tedeschi con e senza background migratorio e studenti internazionali). I gruppi multilingue di studenti e insegnanti, composti da ebraico, arabo, tedesco, inglese e in parte spagnolo, comunicano attraverso l'inglese come lingua franca.