Lehrveranstaltungen der Diversity-Week 2024

Ort: Gottschalkstraße 26a auf dem Nordcampus  (voraussichtlich im R 1103)

Dozent*in: Dr. Nils Stanik

Inhalt: Im Rahmen des Moduls Soundscapes (Klanglandschaften) am Fachgebiet für Landschafts- und Vegetationsökologie werden wir unter Leitung von Per Busch den Blindenpfad im Habichtswald beim Erlenloch erkunden. Dabei werden neben dem Hörsinn auch die anderen menschlichen Sinne zur Wahrnehmung unserer Umwelt und deren Einbindung in die Landschaftsplanung thematisiert und diskutiert. Eeva Ojanperä wird uns als Sound-Designerin begleiten. Die Studierenden unseres Fachgebiets werden die Exkursion durch ihren Input bereichern.

Die Veranstaltung findet von 10 bis ca. 14 Uhr statt. Wir treffen uns um 10 Uhr an der Haltestelle Seebergstraße (Seebergstraße Ecke Ahnatalstraße).

Da wir die gesamte Zeit draußen unterwegs sind, ist an wetterfeste Kleidung zu denken. Für eine Besprechung werden wir eine Schutzhütte im Wald aufsuchen. Sofern vorhanden, sollten Kopfhörer, bestenfalls mit Bluetooth-Funktion mitgebracht werden.

Datum/Uhrzeit: 19.11.2024 10:00-12:00 Uhr

Ort: Möncheberg 1, Raum 4003

Dozent*in: Prof. Dr. Nikola Roßbach

Inhalt: Das Seminar führt ein in die literaturgeschichtliche Epoche des Barock (ca. 1600-1720) – anhand eines weiblichen „Gegenkanons“. Gab es tatsächlich kaum Autorinnen oder ist ihre geringere Sichtbarkeit lediglich als ein „Artefakt der Aufbewahrungspraxis“ (Eva Kormann) zu bewerten? In der Diversity Week wird die Lyrik von Catharina von Greiffenberg im Mittelpunkt stehen.

Datum/Uhrzeit: 19.11.2024 14:00-16:00 Uhr

Ort: (ICDD 3024)

Dozent*in: Dr. Matthias Kranke

Sprache: Englisch

Datum/Uhrzeit: 19.11.2024 16:00-18:00 Uhr

Ort: Kurt-Wolters 5 - Raum -1029

Dozent*in: Prof. Dr. Holden Härtl

Inhalt: Behandlung des Themas Gender in language aus einer empirischen Sicht. Es wird eine studentische Präsentation geben mit meiner Moderation. In dieser Sitzung untersuchen wir aus einer empirischen Perspektive, wie Sprache die Konstruktion von Geschlechterrollen formt und widerspiegelt. Anhand von sprachvergleichenden Beispielen diskutieren wir, inwiefern sprachliche Kategorien wie Genus und Wortwahl die Wahrnehmung geschlechtlicher Kategorien beeinflussen und welche Implikationen dies für den vermuteten Zusammenhang von Sprache und Denken hat.

Datum/Uhrzeit: 19.11.2024 16:00-20:00 Uhr
Ort: KW5 Raum 0019
Dozent*in: Prof. Dr. Michael Mecklenburg
Sprache: Deutsch

Inhalt: Was geschieht mit Diversitäts-Kategorien wie'Geschlecht', 'Religion', 'Sozialstatus, 'Heiligkeit', 'Alter' usw., wenn es dafür in der medialen Darstellung keine gesprochene Sprache gibt? Im Fokus steht in dieser Sitzung der Stummfilm "La Passion de Jeanne d’Arc" von Carl Theodor Dreyer aus dem Jahr 1928. Besonders ist hier nicht nur das Fehlen des uns so vertrauten Sprechens der Filmfiguren - schließlich ist es ein Stumfilm -, sondern auch, dass es aufgrund der Entstehungsgeschichte keine unterlegte Musik gibt, wie wir das etwa von Langs Nibelungenfilm kennen. Zugleich wird gesprochene Sprache durch die Zwischentitel zur geschriebenen Sprache und es bedarf entsprechend vielgestaltiger und ausdrucksstarker körpersprachlicher Äußerungen der Filmfiguren. So wird das Ansehen des Films gelegentlich zu einem schwer auszuhaltenden Erlebnis. Nach einer Einführung in den Film und mögliche intersektional argumentierende Analysewege werden wir den Film ansehen und im Anschluss besteht die Möglichkeit, sich im gemeinsamen Gespräch auszutauschen.

Datum/Uhrzeit: 21.11.2024 10:00-12:00 Uhr

Ort: Nora Platiel 6, Raum 0207

Dozent*in: Dr. Tamara Bodden

Inhalt: Im Seminar werden verschiedene Methoden beleuchtet, um Texte gendersensibel oder in einfacher Sprache zu gestalten. Neben der Diskussion unterschiedlicher theoretischer Ansätze werden Beispieltexte in einem Praxisteil umformuliert und damit die erlernten Praktiken erprobt.

Datum/Uhrzeit: 21.11.2024 10:00-12:00 Uhr

Ort: Noral-Platiel 5, Raum 0107

Dozent*in: Prof. Dr. Angela Schrott

Inhalt: Die interkulturelle Pragmalinguistik erforscht verbale Interaktionen von Menschen verschiedener Sprachen und analysiert kontrastiv, welche kulturellen Traditionen das Sprechen anleiten. Dabei bildet das Spanische einen Sprachraum, der verschiedenen Kulturgemeinschaften überdacht. Der Zusammenhang von Sprache und Identität wird von der interkulturellen Pragmatik im Kontext von Mehrsprachigkeit und in kontrastiven Perspektiven erforscht.

Datum/Uhrzeit: 21.11.2024 12:00-14:00 Uhr

Ort: Kurt-Wolters 3 / Raum 1120 A

Dozent*in: Jacopo Romei

Sprache: Französisch

Inhalt: Dieses Proseminar wird sich auf das Werk Rimbauds konzentrieren und literarische sowie textuelle Fragestellungen untersuchen, wobei eine analytische und historische Herangehensweise verfolgt wird. Die Studie wird die queer Dimensionen seines Werkes beleuchten, die von der Literaturkritik mit einer heteronormativen Perspektive oft übersehen wurden. Eine queere Neuinterpretation Rimbauds bietet neue Perspektiven auf den Körper, die Sexualität und sexuelle Beziehungen in seinem poetischen Werk. Die vorgeschlagene Analyse wird sich nicht nur auf eine literarische, sondern auch auf eine epistemologische Untersuchung stützen.

Datum/Uhrzeit: 21.11.2024 16:00-18:00 Uhr

Ort: Kurt-Wolters 5, Raum 0020

Dozent*in: Prof. Dr. Angela Schrott

Inhalt: Die Diskurslinguistik oder Diskursanalyse erforscht, wie gesellschaftlich relevante Themen verhandelt werden, wie Konflikte entstehen oder Konsens gefunden wird. Im Seminar werden Methoden der Diskurslinguistik auf historische Texte angewandt. Erforscht wird danebei auch, wie sich in Diskursen Gruppen herausbilden und (kollektive) Identitäten gestaltet werden.