Aprendizaje experimental fuera del aula

No es tan fácil responder a esta pregunta, porque ir del aula al museo o monumento conmemorativo, al juzgado de distrito, al ayuntamiento o al mercado dista mucho de ser lo mismo que aprender en estos lugares. En comparación con la enseñanza en el "espacio protegido de la escuela", salir del aula plantea a los profesores algunos retos. Pues el aprendizaje del alemán en el mercado o incluso en el Bergpark sólo puede funcionar si las clases in situ se preparan y se siguen en acuerdos de aprendizaje y se asignan a los alumnos tareas que les permitan explorar la situación respectiva de forma independiente, orientada a la acción y a la comunicación.

El seminario de proyectos "Aprendizaje experimental fuera del aula: del asombro sin palabras a la conversación animada" del Departamento de Alemán como Lengua Extranjera y Segunda Lengua (DaFZ) de la Universidad de Kassel, galardonado con el Premio a la Innovación Docente 2013, tiene como objetivo preparar a los futuros profesores de alemán para la planificación y ejecución de lecciones fuera del aula.