Textdatenbank KastELE für den Spanisch-Unterricht

Sie ist im Rahmen des Forschungsprojekts PRONET² „Professionalisierung durch Vernetzung – Fortführung und Potenzierung im Teilprojekt „texte dynamisch denken“, entstanden. Die Lösung liegt in der Kombination von Text und Aufgaben und in einer bewussten Förderung der Textkompetenz. Kreative Aufgabenstellungen und gezielt vermittelte Verstehensstrategien sind gefragt, um die spanischesprachige Welt zu vermitteln und gleichzeitg kommunikative und mediale Kompetenzen zu fördern. KastELE liefert dazu das Material: umfassend aufbereitete Textprofile und Aufgabenportfolios für alle relevanten Niveaustufen des GeR (A1 - C2). Die Unterrichtsmaterialien stehen allen Nutzerinnen und Nutzern der digitalen Datenbank KastELE kostenfrei als bearbeitbare Dateien für den Präsenz- und Distanzunterricht zu Verfügung. Wenn die spanischsprachige Welt ortsentbunden im Internet nur einen Klick entfernt ist, lohnt es sich einen Blick hineinzuwerfen und sie ins Klassenzimmer zu holen!

PRONET²  (2019-2023) wird als gemeinsames Projekt von ZLB (Zentrum für Lehrerbildung) und ZELL (Zentrum für empirische Lehr-/Lernforschung) im Rahmen der gemeinsamen Qualitätsoffensive Lehrerbildung von Bund und Ländern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert. Es zielt - wie bereits PRONET in der ersten Förderphase 2015-2018  - auf die Implementierung eines kohärent angelegten, evidenzbasiert weiterzuentwickelnden Professionalisierungskonzepts ab.

Zur Datenbank: Text­da­ten­bank KastELE

Zur Homepage des Projekts: 2. Förderphase - Texte dynamisch denken

Ansprechpartnerinnen am Institut für Romanistik:

Prof. Dr. Angela Schrott
Romanistische Sprachwissenschaft
Tel.: +49 561 804-3359
E-Mail: angela.schrott[at]uni-kassel[dot]de             

Prof. Dr. Claudia Schlaak
Fremdsprachenlehr- und Lernforschung: Didaktik des Französischen und Spanischen
Tel.: +49 561 804-3360
E-Mail: claudia.schlaak[at]uni-kassel[dot]de